Lorena Aparecida Gonçalves de Noronha

Mestra em Ciências e Tecnologias da Saúde pela Universidade de Brasília - UnB. Especialista em Gestão Universitária - UnB. Graduada em BIOMEDICINA pela Universidade Paulista e em PEDAGOGIA com dupla habilitação: Licenciatura e Gestão Escolar. Possui experiência em metodologias ativas, especificamente, na Simulação Realística e no desenvolvimento de treinamentos desde a educação infantil ao ensino superior com abordagens multidisciplinares. Concluiu o curso técnico em Patologia Clínica na Escola Técnica de Saúde de Brasília - Etesb/Fepecs. Exerceu a docência no curso Técnico de Análises Clínicas na Instituição LS Educacional e no Programa Universidade do Envelhecer - Uniser/UnB. Servidora pública lotada na Universidade de Brasília, atuou nos laboratórios de Química; Habilidades e Simulação do Cuidado. Atualmente, exerce a função como técnica no Laboratório de Análises Clínicas da Faculdade de Ceilândia - FCE/UnB nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Após participação em projetos e treinamento em Biologia Molecular, no Hemocentro da Universidade de São Paulo - USP, desenvolveu nova vertente de trabalho voltada a pesquisa epidemiológica de identificação do RNA vírus da Dengue e Parvovírus humano B19 que resultaram em duas publicações artigos científicos internacionais. No ano de 2020 exerceu, como voluntária, a atividade técnica em Biologia Molecular para auxílio no diagnóstico da COVID-19 no Laboratório Central do Distrito Federal. Atuou nas análises laboratoriais do Projeto de Vigilância Eco-epidemiológica que estuda a dinâmica de infecção por arbovírus transmitidos por Aedes em uma comunidade vulnerável do Distrito Federal. Atualmente, trabalha em projetos que envolvem a detecção molecular de infecções virais.

graduation at Pedagogia from Faculdade Cenecista de Brasília (2006), graduation at Biomedicina from Universidade Paulista (2022) and master's at Ciências e Tecnologias em Saúde from Universidade de Brasília (2017). Has experience in Education, acting on the following subjects: ludicidade, corporeidade, dança, simulação and estratégia de ensino.