Possui graduação em Tecnologia em Comunicação Institucional pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2012), mestrado em Tecnologia pelo Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2016). Tem experiência profissional na área de Arte-educação, Sócioeducação e organizações sociais. Foi bolsista de Apoio Técnico de Nível Superior (AT-NS) no projeto "Políticas públicas para o Ensino médio e o PNFEM: potencialidades e obstáculos para a construção da formação humana integral"(2016). Doutoranda e foi bolsista CAPES no Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade. Realizou estudos em Educação e História da Ciência, com ênfase na historia da educação tecnológica, ensino profissional e ensino médio no Brasil e em especial no Estado do Paraná; História política e cultural dos Estados Unidos e as influências estadunidenses no Brasil; Linguística e Comunicação, com ênfase na análise de discurso, estudos da cultura e literatura oral como fonte histórica. A produção da tese analisa as relações entre História da Ciência e da Tecnologia, a memória coletiva e o trasporte ferroviário no Brasil, a partir de fontes escritas e orais, por via de entrevistas realizadas com ferroviários (as) aposentados(as) da RFFSA (companhia responsável por grande parte do sistema ferroivário brasileiro, tendo atuado de 1957 até 1996).
(Texto informado pelo autor)
graduation at Curso de Tecnologia em Comunicação Intitucional from Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2013) and master's at Multidisciplinary from Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2016). Has experience in Linguistics, focusing on Philosophy of the Language
