Alesandra Araújo de Souza

Doutora e mestra em Educação Física pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física UPE/UFPB, sub-área: Saúde, Desempenho e Movimento Humano. Licenciada Plena em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Professora Adjunta da Universidade Federal do Norte do Tocantins, no curso de Licenciatura em Educação Física, Câmpus de Tocantinópolis. Líder do Laboratório de Estudos Interdisciplinares em Sono e Saúde da Universidade Federal do Norte do Tocantins. Além disso, é membro do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Sono (GIPSO) da EACH-USP. Membro e primeira tesoureira da Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde. Membro e primeira tesoureira da subsecretaria do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte do Tocantins. Membro da Sociedade Brasileira de Neurociências, e da Sociedade Brasileira de Fisiologia. Desenvolve as seguintes linhas de pesquisa: 1) Algoritmos de sono infantil; 2) Relação entre natureza e sono; 3) Relação entre atividade física e sono. Desde 2018 é coordenadora do projeto: Fisiologia vai à escola, que tem o objetivo de discutir educação escolar em saúde.

Ph.D. and master degree in Physical Education at the Associated Graduate Program in Physical Education UPE / UFPB, subarea: Health, Performance and Human Movement. Full Degree in Physical Education from the Federal University of Paraíba (UFPB). Assistant Professor at the Federal University of Tocantins, in the Licentiate Degree in Physical Education, Campus de Tocantinópolis. Member of the Study and Research Group on Exercise Biomechanics and Psychophysiology (GETEPS), of the Research Group on Physical Activity and Chronic Diseases (GPAFD), and of the Interdisciplinary Research Group on Sleep (GIPSO) at EACH-USP. It develops the following lines of research: 1) relationship between sleep and 24-hour movement behavior of preschoolers with health-related variables; 2) influence of physical exercise on cardiometabolic variables in people with non-communicating diseases. Since 2018, she has been the coordinator of the project: Physiology goes to the school which aims to discuss school health