Marcelo José Hanauer

Possui Licenciatura em Filosofia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), e, Licenciatura em Geografia pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER), Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atua como professor no ensino fundamental nas redes municipais de educação de Tupandi/RS e Bom Princípio/RS. Tem experiência nas áreas de ensino de Filosofia, Geografia, Ensino Religioso, Iniciação Científica e Informática, com ênfase em Filosofia Contemporânea, Geografia Cultural e Informática aplicada à educação. Pesquisa principalmente os temas: Integração de TDIC no ensino; Pesquisa-ação escolar; Educação dialógica e problematizadora; Práticas Escolares e Políticas Públicas; TIC aplicadas a Educação; Estágio Supervisionado de Ensino (ESE); Formação de Professores e Consciência Crítica; Cultura digital; Filosofia da ciência e filosofia na educação básica. É membro do Grupo de Pesquisa Educação Científica e Tecnológica Orientada por Pesquisa-ação e Educação Dialógico-Problematizadora.

bachelor's at filosofia from Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2011). Has experience in Philosophy, focusing on Philosophy