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Caroline Farias Leal Mendonça

Professora adjunta I de Antropologia na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (CE). Possui graduação em Serviço Social (1998), mestrado (2003) e doutorado (2013) em Antropologia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Realizou Estágio Pós-doutoral (2015) no Núcleo de Estudos em Família, Gênero e Sexualidade (FAGES/PPGA/UFPE), integrando a linha de pesquisa Educação e Interseccionalidade. Pesquisa e atua junto aos povos indígenas e comunidades quilombolas nas temáticas dos direitos territoriais, do direito à educação intercultural básica e superior e na área das relações de gênero e sexualidades. Coordena o Grupo de Estudos com Povos Indígenas (GEPI-Unilab) e integra como pesquisadora os grupos: Cidade, Aldeia & Patrimônio na Amazônia (UFPA) e o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Etnicidade (UFPE). Além da atuação como pesquisadora, possui experiência com processos de laudos territoriais e formulação, monitoramento e avaliação de políticas públicas específicas para povos indígenas e comunidades quilombolas nas áreas de educação, gênero e território. Orcid (https://orcid.org/0000-0001-6303-7984 ).
bachelor's at Serviço Social from Universidade Federal de Pernambuco (1998) and master's at Antropology from Universidade Federal de Pernambuco (2003). Has experience in Antropology, focusing on Antropology, acting on the following subjects: comunidade quilombola, politica publica, escola indígena, povo pankará and povos indígenas.

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