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Lennie Aryete Dias Perreira Bertoque

I - Formação acadêmica: Licenciada em Letras pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Mestre em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Doutora em Letras e Linguística também pela UFG. II - Atuação profissional atual e temas/especialidades de pesquisa/ensino/extensão: É professora na UFMT - Campus Universitário do Araguaia (CUA). Atua nos Cursos de graduação de Letras, Jornalismo e Direito; na pós-graduação lato sensu; e em projetos de pesquisa e extensão e cursos, com ênfase em: 1. Descrição e Análise de Língua Portuguesa (Sintaxe), sob a perspectiva da Linguística Funcional e da Linguística Cognitiva. 2. Aquisição e Ensino de Língua, correlacionando Linguística Funcional, Linguística Cognitiva, Neurociência e Educação. 3. Produção e Correção de Redação. 4. Redação Jornalística (produção e análise de notícias e manchetes). 5. Ensino e suas Tecnologias. 6. Estágio Curricular Supervisionado. 7. Linguagem e Inteligência Artificial. III -Alguns cargos e funções: Foi Coordenadora de área do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) do Curso de Letras (ICHS/UFMT-CUA). Foi diretora do Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) da UFMT-CUA, que compreende os Cursos de Direito, Geografia, Jornalismo e Letras. Foi membro da diretoria do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste (Gelco), gestão 2014-2017 e presidiu a organização do Gelco 2017, na UFMT, em Barra do Garças-MT. É coordenadora do Grupo de Estudos em Linguística Funcional do Araguaia (Gelfa-UFMT). Participa do Projeto Rede de estudos da língua portuguesa ao redor do mundo, que reúne pesquisadores do Brasil, Itália, Portugal e Macau, projeto este que é coordenado pelo Grupo de Estudos Funcionalistas: análise, descrição e ensino da UFG. É presidente da Associação: Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste (Gelco) - gestão 2023-2024.
graduate at Letras from Universidade Federal de Mato Grosso (2007). , acting on the following subjects: bilingüismo, índio, análise de discurso, preconceito lingüístico and índio xavante.

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