Irene de Lima Freitas

Doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUCSP (CAPES), sob orientação da Profª Drª Elisabeth Brait. Desenvolveu Estágio de Doutorado no Exterior (PDEE - CAPES) na Université Paris VIII ? França, supervisionado pela Profª Drª Marília Amorim. Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade Federal de Uberlândia ? UFU, sob orientação da Profª Drª Alice Cunha de Freitas. Especialista em Língua Portuguesa pela PUC BH, e em Didática do Magistério de Ensino Superior pela UNIFRAN. Licenciada em Letras - Português/Francês e suas Literaturas pela UEMG - Faculdade de Filosofia de Passos, e em Pedagogia - com habilitação em OE, SP e IE. É Membro estudante do GP/CNPq/PUC-SP Linguagem, Identidade e Memória (www.linguagemememoria.com.br) e integrante dos Projetos de Pesquisa "Verbo-visual e produção de sentidos: perspectiva dialógica" e ?Fundamentos e desdobramentos da perspectiva dialógica para a análise de discursos verbais e verbo visuais? ambos apoiados pelo CNPq e coordenados pela Profª Drª Elisabeth Brait. Tem experiência como Professora de Língua Portuguesa e Literatura em Escolas Públicas e Privadas de Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Técnico. Atuou como Orientadora Educacional nos Ensinos Fundamental e Médio e em Curso Normal/Magistério. Atualmente é Professor de Ensino Superior na Universidade de Uberaba - UNIUBE - onde ministra aulas para os cursos de Letras, Direito, Jornalismo, Publicidade e Propaganda dentre outros. Tem experiência nas áreas: Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Letras, Língua Portuguesa, Literatura, Leitura e Produção de Textos, Análise do Discurso.

graduate at Letras Portugues Frances from Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Passos (1973), graduate at Pedagogia from Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras Jose Olympio (1982) and master's at Lingüística Aplicada from Universidade Federal de Uberlândia (2000). Has experience in Language, focusing on Portuguese Language, acting on the following subjects: análise do discurso, interação, histórias do cotidiano, memória coletiva and preservação.