Tânia Cristina Costa Ribeiro

Doutora em Arte, junto ao Programa de Pós- Graduação em Arte da UnB, na linha de pesquisa "Processos Compoisicionais para a Cena", com o estudo "É uma dança Portuguesa, com certeza? Um estudo sobre formas de pertencimentos, processos de criação e influencias na Dança Portuguesa do Maranhão (2016). Realizou investigação por meio da bolsa de doutorado sanduiche na Universidade de Motricidade Humana/Programa de Pós Graduação em Dança-Universidade de Lisboa-PT. Mestre em Ciências Sociais, com concentração na área de antropologia, desenvolveu o estudo denominado "Nos bastidores da dança contemporânea: estudo sobre corporalidade e formas de sociação", com sua defesa em março de 2008. Graduada em Educação Artística/ Artes Cênicas pela Universidade Federal de Santa Maria (1995). Professora assistente III da Universidade Federal do Maranhão, lotada no Departamento de Artes. Tem experiência na área de Artes Cênicas, com ênfase em Arte-educação, atuando nos seguintes seguimentos: dança, cultura corporal, expressão corporal, cultura popular, metodologia e artes visuais. De 2003 a 2010 coordenou o Acaia-grupo de práticas e estudos corporais com alunos dessa instituição, desenvolvendo produções artísticas, extensão e pesquisa. Atuante em projetos de extensão, coordenou o projeto "Terreiro em festa" de 2003 a 2012, projeto oficializado junto à instituição. Foi integrante do GEASC (2004) Grupo de Estudos em Antropologia e Sociedade Contemporânea, grupo que se destina à discussões, pesquisa e produções científicas sobre corpo, risco e sexualidade, incluindo alunos e professores dessa instituição. Busca participar de eventos científicos locais, nacionais e internacionais. Desenvolve pesquisas junto aos seus alunos, voltadas para a cultura das danças populares tradicionais e contemporâneas. Compartilhou com o projeto de extensão "Arte na Escola" ligado ao Instituto do mesmo nome, na qualidade de coordenadora pedagógica e coordenadora geral (2008-2012). Participou da vivência frente do curso de Licenciatura em teatro (2010-2011), modalidade à distância (PROLICEN), como coordenadora geral. Atualmente desenvolve pesquisas que envolvem: o ensino de arte no Maranhão e o hibridismo nas danças populares. No presente momento coordena o Pólo Arte na Escola com ações de formação continuada junto a professoras/res de escolas de ensino básico e alunos egressos.

graduate at Educação Artística Artes Cênicas from Universidade Federal de Santa Maria (1995) and master's at Sociology from Universidade Federal do Maranhão (2008). He is currently assistente ii at Universidade Federal do Maranhão. Has experience in Arts, acting on the following subjects: dança, cultura corporal, artes visuais, cultura popular and expressão corporal.