Psicóloga pela Universidade Federal de Roraima (UFRR, 2014), pós-graduação em Psicologia Hospitalar pela Universidade de Araraquara (UNIARA, 2017), mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR, 2018) - na linha de Psicologia Escolar e Processos Educativos, doutoranda em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, 2019-atual), membro do Núcleo Integrado de Estudos e Pesquisa em Transtornos do Desenvolvimento (NIEPED), formação pelo Instituto de Neurociências e Terapias Cognitiva (2022) em Terapia Cognitivo-Comportamental. Atualmente cursando especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental e Terapias Contextuais para Intervenção em TEA (2023-2025) e realizando o Curso de Orientação de Pais e Familiares no TEA, ambos no CBI of Miami em parceria com a Faculdade Primum.Atuando em Psicologia Clínica principalmente com Terapia Cognitivo-Comportamental e interesse nos temas: Psicologia do Desenvolvimento; Psicologia Escolar; Impacto da Deficiência na Família e na Escola; Bullying; Capacistimo; Racismo e Políticas Educacionais.
