Eliza Cristiane de Rezende Marques

Doutora em Tratamento da Informação Espacial (PUC-MG) (2019): Mestre em História Social pela Universidade Severino Sombra (USS-RJ) (2007); Especialista em Psicopedagogia (FUNEC-MG) (1998); Docência do Ensino Superior (FUNEC-MG) (2010) e Leitura e Produção de Textos (PUC-MG) (2001) e Revisão de Textos (Unylea) (2020). Graduada em Pedagogia (FUNEC-MG) (1997) e Letras: Português-Inglês (FUNEC-MG) (2014). Docente da Fundação Educacional de Caratinga-MG; atuando na Educação Básica na área de Redação Língua e Literatura. Possui experiência de 17 anos na docência do Ensino Superior (Graduação e Pós Graduação), tendo atuado com as seguintes disciplinas: História e Filosofia da Educação; Didática; Conteúdo e Metodologia da Língua Portuguesa; Políticas Educacionais; Metodologia da Pesquisa Científica e Tecnológica; Trabalhos Interdisciplinares; Prática de Ensino nas Licenciaturas; Leitura e Produção de Textos. Na modalidade de Ensino a Distância com experiência de revisora, conteudista e tutora. Pesquisadora da História da Educação e Análise Espacial, atuando nos segmentos: Experiências Profissionais, Mentorias, Consultorias e Palestras.

Pedagogue, graduated in Letters; Master in Social History (USS-RJ), PhD in Treatment of Spatial Information (PUC-MG); Specialist in Psychopedagogy; Higher Education Teaching (FUNEC-MG); Reading and Text Production (PUC-MG). Teacher at the Educational Foundation of Caratinga-MG; working in Basic Education in the Language area. Researcher in the History of Education and Spatial Analysis, working in the segments: professional experiences, consultancies and lectures.