Luiz Vinicius de Alcantara Sousa

, acting on the following subjects: desconforto, lombalgia, cirugiões-dentistas, quiropraxia and dores.

Professor das disciplinas de Epidemiologia, Bioestatística, Informação em Saúde, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e Matemática nas graduações de Nutrição, Psicologia, Tecnologia em Gestão Hospitalar, Gestão em Saúde Ambiental, Tecnologia em Radiologia e Terapia Ocupacional do Centro Universitário FMABC. Vice-chefe do Departamento de Saúde da Coletividade do Centro Universitário FMABC. Atualmente membro do comitê responsável pela Iniciação Científica do Centro Universitário FMABC. Professor da Universidade de São Caetano do Sul (USCS) das unidades curriculares CISUS I - Competências Integradas no SUS I e Tutoria PBL no curso de Medicina. Graduou-se em Fisioterapia no Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (UNILEÃO) (2012). Possui especialização na área de Fisioterapia Respiratória e Intensiva pelo Centro Universitário São Camilo - ES (2014). Mestrado em Ciências da Saúde (Centro Universitário Saúde ABC, 2016), realizando pesquisa e produção intelectual em Acidente Vascular Cerebral - AVC. Doutorado em Ciências da Saúde, desenvolvendo estudos na temática de neoplasia do câncer de colo de útero pelo Centro Universitário Saúde ABC (2019). Atualmente Orientador Permanente (Jovem Pesquisador) do Programa de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação - Cursos Mestrado e Doutorado em Ciências da Saúde do Centro Universitário FMABC. Pesquisador na área da saúde pública, realizando estudos que analisem como o nível e a distribuição das populações são influenciados pela interação entre as desigualdades sociais, interpessoais e ambientais, considerando uma ótica epidemiológica. Tendo como tópicos de pesquisa: acidente vascular cerebral, saúde de populações vulneráveis, câncer de colo de útero, vulnerabilidade social e disfunções tiroidianas. Atua em pesquisas que buscam facilitar a utilização da epidemiologia na compreensão das doenças não transmissíveis, como na elaboração e avaliação de métodos que agreguem conhecimento na percepção de saúde.