Cixto de Assis Bandeira Filho

Mestre em Educação em Ciências, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul ? UFRGS (2019). Possui graduação em Pedagogia com habilitação em Educação de Jovens e Adultos (1998) e Especialização em Gestão Pública Contemporânea, pela Universidade do Estado da Bahia ? UNEB (2003). Professor da Universidade Federal do Vale do São Francisco ? UNIVASF ? Colegiado de Ciências da Natureza, em Senhor do Bonfim-BA. Pesquisador na área de educação, com ênfase na intersubjetividade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e teoria da complexidade, dialogando sobre a docência, o processo de ensino-aprendizagem, a práxis em sala de aula, a ?práxis de viver?, Resolução de Problemas, arte-educação, gênero e sexualidade. Desenvolve pesquisa qualitativa, etnográfica em antropologia visual. Atualmente desenvolve estudo e pesquisa, com base na Ideia-Luz, resultado de uma produção acadêmico-científica de mestrado, intitulada ?Tessituras Iniciais em Direção a Ideia-Luz?. Trata-se do caminhar epistemológico e metodológico de um trabalho de pesquisa, onde tem como objetivo, o entrelaçamento entre as Ciências da Natureza e Ciências Humanas, tendo a ?luz?, no seu sentido não literal, como eixo norteador. Essa pesquisa tem como composição a criação de Ideias-Força: a Metassignificação, Diálogos Abertos, o fazer Junto-Com, Entrelaçamento, Vivências e Trajetórias, Ordem em Movimento, o conhecimento como Efeito de Realidade-Luz, entre outros. Membro do Núcleo de Pesquisa Educação em Ciências ? NPEC/UNIVASF; do Grupo de Pesquisa Estudo dos Modos Contemporâneos de Existencia em Educação, Cultura, Sustentabilidade e Subjetividade ? EcuSS, vinculado ao PPGESA/DCHIII/UNEB. Pesquisador em arte e cultura, com ênfase na cultura popular no/do Semiárido brasileiro, com populações ribeirinhas, indígenas, quilombolas, povos de terreiro. Artista autodidata em artes visuais (fotografia, desenho, pintura, documentários...).

bachelor's at Pedagogia from Universidade do Estado da Bahia (1998). , acting on the following subjects: cultura, desenvolvimento sutentável e politicas pú.