Bruno Vasconcelos de Almeida

Post-doctorate in Philosophy from the Federal University of Minas Gerais (UFMG 2016; UFMG 2014). Doctor in Clinical Psychology from the Pontifical Catholic University of São Paulo (PUC-SP 2010), Clinical Psychology Program, Center for Studies and Research on Contemporary Subjectivities. Master in Clinical Psychology (PUC-SP 2005). Specialist in Mental Health: Family and Community (PUC Minas 2001) and Health Services Administration (UNAERP 2000). Graduated in Psychology from the Faculty of Human Sciences - Minas Gerais Foundation for Education and Culture - Belo Horizonte - Minas Gerais (FCH-FUMEC 1991). Adjunct Professor at the Pontifical Catholic University of Minas Gerais, Department of Psychology. Collaborating professor of the Stricto sensu Postgraduate Program in Social Communication at PUC Minas (PPGCOM PUC MINAS), during the year 2017. He has a diverse range of experiences throughout his professional life, with relevance to the clinic, social psychology, consumer psychology, public health and teaching. The fields of research and action include contemporary clinical practice, collective health, schizoanalysis, the philosophy of difference and the philosophy of technology. He integrates, as a researcher, the Center for Studies of Contemporary Thought (NEPC-FAFICH-UFMG), as well as the GT Philosophy of Technique and Technology (ANPOF). He participated in the CLACSO working group: Deliberative Spaces and Public Governance, from 2016 to 2019.

Pós-doutor em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG 2016; UFMG 2014). Doutor em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP 2010), Programa de Psicologia Clínica, Núcleo de Estudos e Pesquisas das Subjetividades Contemporâneas. Mestre em Psicologia Clínica (PUC-SP 2005). Especialista em Saúde Mental: Família e Comunidade (PUC Minas 2001) e Administração de Serviços de Saúde (UNAERP 2000). Graduado em Psicologia pela Faculdade de Ciências Humanas - Fundação Mineira de Educação e Cultura - de Belo Horizonte - Minas Gerais (FCH-FUMEC 1991). Professor Adjunto na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), Departamento de Psicologia. Professor credenciado junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (PPGET-CEFET-MG). Possui uma gama diversificada de experiências ao longo da vida profissional, com relevância para a clínica, a psicologia social, a saúde pública e a docência. Os campos de pesquisa e atuação contemplam a clínica contemporânea, a saúde coletiva, a esquizoanálise, a filosofia da diferença e a filosofia da tecnologia, em especial, as relações entre subjetividades e tecnologias. Integra, na qualidade de pesquisador, o Núcleo de Estudos do Pensamento Contemporâneo (NEPC-FAFICH-UFMG), bem como o GT Filosofia da Técnica e da Tecnologia (ANPOF). Participou do grupo de trabalho CLACSO: Espaços Deliberativos e Governança Pública, no período de 2016 a 2019.