Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal do Pará (UFPA), é Doutor e Mestre em Educação em Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) do Instituto de Educação Matemática e Científica (IEMCI) da Universidade Federal do Pará. É pesquisador na área de Educação em Ciências, Ensino de Química e Ciências Exatas e da Terra, atuando principalmente nas seguintes linhas de pesquisa: formação de professores, ensino de ciências, ensino de Química, formação inicial, pesquisa narrativa, educação em espaços não formais, Clubes de Ciências, Ensino na perspectiva investigativa e iniciação científica infantojuvenil. Desenvolveu trabalhos de iniciação científica infantojuvenil com estudantes de educação básica da região metropolitana de Belém no Clube de Ciências da UFPA; atuou e atua como pesquisador em projetos de pesquisa e extensão na região Amazônica, bem como: Saberes Matemáticos, Científicos e Pedagógicos do Conteúdo Expressos por Professores que Ensinam nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Amazônia Legal, Clube de Ciências da UFPA, Ciência na Ilha, DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES: Ciência e Formação de Professores e, Iniciação científica, formação de professores em Clubes de Ciências da Amazônia Legal Brasileira e seus reflexos no ensino de ciências da Educação Básica.