Danielle Roberta Dias

Possui curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado e Educação Especial (2016), pela Universidade Candido Mendes (UCAM), e curso de Capacitação Profissional em Intervenção e Avaliação Psicopedagógica (2016), pela Escola Prominas Ltda. Ademais, é mestre em Estudos Linguísticos (2015) e graduada em Letras (2012), com habilitação Português/Inglês, pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Nesta instituição, ministrou Tutoria, nível I, de Português Instrumental I para Estrangeiros em 2008 e 2009; foi bolsista de Iniciação Científica no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq) de 2009 a 2011; foi integrante do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES) de 2011 a 2012; além de estagiar, extracurricularmente, na Diretoria de Recursos Humanos (2008) e na Biblioteca Central (2008/2009), ambos localizados no Campus UFV, bem como na Prefeitura Municipal de Viçosa/MG (2011/2012). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Linguística Aplicada, atuando principalmente sobre o tema: fala-em-interação em contexto escolar. Atualmente, leciona inglês em uma escola de Viçosa/MG.

bachelor's at Letras - Português e Inglês from Universidade Federal de Viçosa (2012).