Doutoranda em Letras pelo Programa de Pós-graduação em Letras Linguagens e representações (PPGLLR) da Universidade Estadual de Santa Cruz (2022-2026). Desenvolve um projeto de pesquisa intitulado: "A PRÁTICA ARGUMENTATIVA EM ASSEMBLEIAS GERAIS NO ASSENTAMENTO FREI VANTUY: possibilidades para o ensino da argumentação numa concepção emancipadora ". É licenciada em Letras/Língua Portuguesa, Língua Espanhola e suas respectivas Literaturas também pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC (2010-2014). Pós-graduada (Lato senso) em Língua Portuguesa e sua Literatura pela Faculdade Campos Elíseos - FCE (2018). Pós-graduação (Lato senso) em Educação Inclusiva (2019), pela mesma Instituição de Ensino Superior. Pós- graduada (Lato senso) em Docência do Ensino Superior (2020) também pela Faculdade Campos Elíseos. Mestra pelo Programa de Pós-graduação em Letras (PPGLLR) - Linguagens e Representações (Linha de pesquisa: Linguística Aplicada) da Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC (2019-2021), onde desenvolve pesquisa no campo de conhecimento da Argumentação, sob a óptica da Nova Retórica, cuja Dissertação intitula-se por: "A argumentação no livro didático de Português: análise do volume 6 da coleção didática Apoema aprovada pelo PNLD/2020" (2021). Integra o "Grupo de Estudos Linguagem, argumentação e Discurso - ELAD" e o "Grupo de pesquisas em argumentação e retórica aplicadas - GPARA", ambos sob a coordenação do prof. Dr. Eduardo Lopes Piris. Atuou como docente substituta do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado da Bahia IFBA), Campus Jequié, ministrando aulas de Língua portuguesa e Língua espanhola por um período de 3 meses, e ainda, no Colégio da Policia Militar de Ilhéus Rômulo Galvão, onde ministrou aulas de Língua Portuguesa e Redação (2018-2019). Ainda, lecionou as disciplinas de Língua Portuguesa, Redação e Espanhol pelo projeto "Universidade Para Todos - UESC" (2015 - 2017 - 2018). Professora de Língua Espanhola e Redação na Escola e Centro de Educação Criativa - Ilhéus (2013-2017). Experiência profissional em todos os níveis de ensino da Educação básica - Educação infantil, fundamental I e II e Ensino Médio - ministrando aula de Língua espanhola, Redação e Língua Portuguesa.