bachelor's at Engenharia Geológica from Universidade Federal de Ouro Preto (1979), master's at Sociology from Universidade de São Paulo (1999) and doctorate at Sociology from Universidade de São Paulo (2004). Has experience in Education, focusing on Methods and Techniques of Education, acting on the following subjects: alimentos naturais, sustentabilidade e agregação de valor, sociedade sustentável, organização social and ambiência dos indivíduos com o local.
É Bacharel em Engenharia Geológica pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP, 1979), com Mestrado e Doutorado em Integração da América Latina pelo Programa de Pós-graduação em Integração da América Latina da Universidade de São Paulo (PROLAM/USP, 1999, 2004). Bolsista FAPESP e CAPES/CNPq. Tem vasta experiência nas áreas de Metodologia e Técnicas de Ensino e Aprendizagem, Comunicação, Cultura e Psicologia Social, Ciências Sociais Aplicadas, Complexidade e Inter-Multi-Transcisciplinaridade com ênfase em Arte Educação Sócio-cultural Ambiental. Atua principalmente nos seguintes temas: fenomenologia da percepção da paisagem e espaço, sustentabilidade e agregação de valor, mudanças climáticas, sociedades sustentáveis: alimentos naturais, sócio-biodiversidade, organização social, políticas públicas e desenvolvimento macro-regional e micro-local. Coordena workshops, cursos, oficinas, palestras, mesa-redondas, exposições e mostras de arte e cultura, trabalhos de capacitação e extensão no Brasil, Chile, México e Peru. Pesquisa a Amazônia desde 1980, e atualmente está na fase preliminar de pesquisa em continuidade para pós-doutoramento em sustentabilidade regional, Corredor Ecológico do Cerrado/Amazônia, em conjunção para proposta no Programa Jovem Pesquisadores da FAPESP. É Sócia-colaboradora da Sociedade Científica de Estudos da Arte - CESA, vinculada à Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, desde 1997, e Sócia-fundadora da Associação "Paulo Duarte"- Natureza e Cultura, de Franca-SP, desde fevereiro de 2007. Parecerista da Revista Árvore, UFV/MG, e Cadernos do PROLAM/USP.
