Moeses Andrigo Danner

graduation at Agronomia from Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2006), master's at Agronomia Produção Vegetal from Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2009) and doctorate at Agronomy from Universidade Federal do Paraná (2012). Has experience in Agronomy, acting on the following subjects: agricultura familiar, plinia cauliflora, jabuticabeira, agricultura sustentável and fruteiras nativas.

É Engenheiro Agrônomo (2006) e Mestre em Agronomia (2009) pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Campus Pato Branco, e Doutor (2012) em Agronomia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Foi extensionista rural da Epagri (2010-2013). É professor de "Climatologia Agrícola" e "Silvicultura" do curso de Agronomia da UTFPR, Campus Pato Branco. É professor das disciplinas de "Análises Estatísticas com software R", "Seminários II" e "Recursos genéticos vegetais" no PPGAG (Programa de Pós-Graduação em Agronomia) e no MINTER (Mestrado Interinstitucional) entre PPGAG e Universidad Nacional de Misiones, Argentina. Foi coordenador do PPGAG (2017-2018). Atua em pesquisa (orientação de IC, mestrado e doutorado e supervisão de pós-doutorado) principalmente em caracterização, conservação, uso e melhoramento de recursos genéticos de espécies florestais e frutíferas. Coordena as atividades do projeto ?Caracterização, conservação e uso da diversidade genética de espécies frutíferas nativas da família Myrtaceae da Argentina, Brasil e Uruguai? (Chamada CNPq/MCTIC/CBAB N° 13/2018), cooperação com pesquisadores da Universidad de la República (Uruguay), Universidad Nacional de Misiones (Argentina) e Instituto de Hortofruticultura Subtropical y Mediterránea ?La Mayora? (Málaga, Espanha). Coordena também o projeto "Obtenção de antioxidantes coloridos naturais extraídos de plantas com potencial de uso na indústria de alimentos" (Chamada 09/2021 da Fundação Araucária) entre pesquisadores do PPGAG e PPGTP (Programa de Pós-Graduação em Tecnologia de Processos Químicos)) da UTFPR. Bolsista produtividade em pesquisa CNPq (PQ2).