Patricia Camara de Brito

Master's degree in Public Health and Environment (SPMA) by the Graduate Program in (SPMA), oswaldo cruz foundation (Fiocruz), the National School of Public Health (ENSP), focusing on the line of research in Environmental Management and Sanitation. She graduated in Sanitation Management and Technologies from the same School, and graduated in Environmental Engineering from Veiga de Almeida University. During the Master's degree she was a fellow "Student Note 10", awarded by the Research Support Foundation of the State of Rio de Janeiro (FAPERJ) and among the areas of activity of the researcher, we highlight professional experiences in a state water and sewage company (CEDAE) and the World Bank Group (Institution subordinated to the United Nations). Among the themes he dominates are Environmental Sanitation; Operational and laboratory skills in physicochemical analysis of biological processes; Experience with tertiary treatment technologies (MBBR); Nitrogen cycle in sewage; Interpretation of IPCC reports on greenhouse gases emitted in effluent treatment processes; Knowledge in environmental indicators and Environmental Education.

Mestre em Saúde Pública e Meio Ambiente (SPMA) pelo programa de Pós-Graduação em (SPMA), da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), pela Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP), com foco na linha de pesquisa em Gestão e Saneamento Ambiental. Realizou a Pós-Graduação lato sensu em Gestão e Tecnologias do Saneamento pela mesma Escola, e é graduada em Engenharia Ambiental pela Universidade Veiga de Almeida. Durante o Mestrado foi bolsista ?Aluna Nota 10?, contemplada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ) e dentre as áreas de atuação da pesquisadora, destacam-se experiências profissionais em uma companhia estadual de água e esgoto (CEDAE) e ao Grupo Banco Mundial (Instituição subordinada a Organização das Nações Unidas). Entre os temas que domina estão Saneamento Ambiental; Habilidades operacionais e laboratoriais em análises físico-química de processos biológicos; Experiência com tecnologias de tratamento terciário (MBBR); Ciclo do nitrogênio no esgoto; Interpretação de relatórios do IPCC sobre os gases de efeito estufa emitidos em processos de tratamento de efluentes; Conhecimento em indicadores ambientais e Educação Ambiental.