Elizian Braga Rodrigues Bernardo

Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (2014). Realizou a modalidade graduação sanduíche na Universidade de Sapienza- Roma, com bolsa financiada pelo Programa Ciências Sem Fronteiras (durante 1 ano, ou seja, dois semestres letivos). Ex-bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET-SESu). Especialista em Enfermagem Obstétrica. Mestre em Enfermagem (UFC), ex-bolsista de mestrado CAPES.Trabalhou com avaliação da Assistência Pré-Natal de gestantes com Risco Habitual. Participante do Projeto de Pesquisa Saúde Sexual e Reprodutiva. Doutora em Enfermagem (UFC). Trabalhou na Tese com Teoria de Autoeficácia de Albert Bandura e validação de instrumento de avaliação da Autoeficácia da Mulher durante o trabalho de parto e parto. Possui Experiência assistencial em sala de parto, atuando com Enfermeira Obstétrica, bem como acompanhando alunos na prática. Experiência Profissional na Docência do Ensino Superior nas seguintes disciplinas: Enfermagem em Saúde Mental (Aulas Teóricas e Práticas em Unidades hospitalares, Centro de Atenção Psicossocial e Unidades Básicas de Saúde), Saúde da Mulher (aulas teóricas e práticas nos seguintes cenários: emergência obstétrica, sala de parto, alojamento conjunto, UTI obstétrica, escolas, Unidades Básicas de Saúde), Saúde Coletiva (Aulas Teóricas e práticas nos seguintes cenários: Unidades Básicas de Saúde, Unidades ambulatoriais especializadas como o Centro Integrado de Diabetes e Hipertensão (CIDH)), Educação em Saúde (Aulas teóricas e vivências práticas em Unidades Básicas de Saúde), Bases Teóricas e Metodológicas da Enfermagem (Aulas Teóricas e Práticas nos cenários hospitalares para a implementação da assistência de Enfermagem (SAE) e do Processo de Enfermagem (PE), Processo de Cuidar na Saúde do Idoso (Aulas Teóricas e Práticas em Unidades hospitalares, Instituição de Longa Permanência para Idoso e Unidades Básicas de Saúde), História da Enfermagem (Aulas teóricas), Planejamento de Carreira (Aulas teóricas). Experiência em Pós-Graduação Latu Sensu nos seguintes cursos: Especialização em Enfermagem Obstétrica, Especialização em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva (UTI) Neonatal, Especialização em Unidade de Terapia Intensiva e Enfermagem do Trabalho. Atualmente coordena o grupo de Pesquisa em Enfermagem na Promoção da Saúde (GPEPS). Experiência em Coordenação de curso de graduação em Enfermagem e coordenação de curso de Especialização em Especialização em Enfermagem Obstétrica, Especialização em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva (UTI) Neonatal. Experiência processos avaliativos de autorização de curso e reconhecimento de curso de graduação em Enfermagem, junto ao MEC. Realiza Atividades de Extensão e pesquisa nas áreas das disciplinas lecionadas e orienta Bolsista de Iniciação Científica (com pesquisa relacionada à Saúde Materno Infantil) e Orienta Bolsistas de Monitoria Acadêmica na disciplina de Enfermagem em Saúde Mental. Coordena o projeto de Extensão ?Cuide-se?, com ações de Promoção da Saúde Mental de estudantes de graduação. Atualmente é Presidente da ABENFO-CE.

Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (2014). Realizou a modalidade graduação sanduíche na Universidade de Sapienza- Roma, com bolsa financiada pelo Programa Ciências Sem Fronteiras (durante 1 ano, ou seja, dois semestres letivos). Ex-bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET-SESu). Especialista em Enfermagem Obstétrica. Mestre em Enfermagem (UFC), ex-bolsista de mestrado CAPES.Trabalhou com avaliação da Assistência Pré-Natal de gestantes com Risco Habitual. Participante do Projeto de Pesquisa Saúde Sexual e Reprodutiva. Doutora em Enfermagem (UFC). Trabalhou na Tese com Teoria de Autoeficácia de Albert Bandura e validação de instrumento de avaliação da Autoeficácia da Mulher durante o trabalho de parto e parto. Possui Experiência assistencial em sala de parto, atuando com Enfermeira Obstétrica, bem como acompanhando alunos na prática. Experiência Profissional na Docência do Ensino Superior nas seguintes disciplinas: Enfermagem em Saúde Mental (Aulas Teóricas e Práticas em Unidades hospitalares, Centro de Atenção Psicossocial e Unidades Básicas de Saúde), Saúde da Mulher (aulas teóricas e práticas nos seguintes cenários: emergência obstétrica, sala de parto, alojamento conjunto, UTI obstétrica, escolas, Unidades Básicas de Saúde), Saúde Coletiva (Aulas Teóricas e práticas nos seguintes cenários: Unidades Básicas de Saúde, Unidades ambulatoriais especializadas como o Centro Integrado de Diabetes e Hipertensão (CIDH)), Educação em Saúde (Aulas teóricas e vivências práticas em Unidades Básicas de Saúde), Bases Teóricas e Metodológicas da Enfermagem (Aulas Teóricas e Práticas nos cenários hospitalares para a implementação da assistência de Enfermagem (SAE) e do Processo de Enfermagem (PE), Processo de Cuidar na Saúde do Idoso (Aulas Teóricas e Práticas em Unidades hospitalares, Instituição de Longa Permanência para Idoso e Unidades Básicas de Saúde), História da Enfermagem (Aulas teóricas), Planejamento de Carreira (Aulas teóricas). Experiência em Pós-Graduação Latu Sensu nos seguintes cursos: Especialização em Enfermagem Obstétrica, Especialização em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva (UTI) Neonatal, Especialização em Unidade de Terapia Intensiva e Enfermagem do Trabalho. Atualmente coordena o grupo de Pesquisa em Enfermagem na Promoção da Saúde (GPEPS). Experiência em Coordenação de curso de graduação em Enfermagem e coordenação de curso de Especialização em Especialização em Enfermagem Obstétrica, Especialização em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva (UTI) Neonatal. Experiência processos avaliativos de autorização de curso e reconhecimento de curso de graduação em Enfermagem, junto ao MEC. Realiza Atividades de Extensão e pesquisa nas áreas das disciplinas lecionadas e orienta Bolsistas remunerados de Iniciação Científica (com pesquisa relacionada à Saúde Materno Infantil) e Orienta Bolsistas remunerados de Monitoria Acadêmica na disciplina de Enfermagem em Saúde Mental. Coordena o projeto de Extensão ?Cuide-se?, com ações de Promoção da Saúde Mental de estudantes de graduação.