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Renata Biscaia Raposo Barreto

Escritora e Editora. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, graduada e licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, e Mestre em Educação pela Universidade Estácio de Sá. Pós-graduada em Sociologia Urbana e Informática Educativa. Extensão em Gestão do Meio Ambiente, Ecologia e Educação, Psicoterapia Holística e Terapias Reikianas. Possui experiência docente nas áreas de Pedagogia, Filosofia, Ciências Sociais, História, Direito e Licenciaturas. Atuou no Inmetro, Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia, como bolsista pesquisador, pelo programa Pronametro, desenvolvendo projeto de integração dos processos educacionais a distância promovidos pelo Inmetro, junto à equipe do Cicma - Centro de Informação e Capacitação em Metrologia e Avaliação da Conformidade. Até 2016, foi professora colaboradora da Secretaria de Segurança do Estado do Rio de Janeiro, nos diversos segmentos de educação da Polícia Militar do RJ. Professora aposentada do Estado do Rio de Janeiro também de instituições de ensino Superior privado, na graduação e na pós-graduação. Na educação a Distância e novas tecnologias, foi gestora em processos de EaD e coordenadora de Núcleo de EaD em instituição de ensino superior privada. Coordenou a Sala Ambiente de Metodologia da Pesquisa do Programa Escola de Gestores da Faculdade de Educação da UFRJ em convênio com o MEC. Neste mesmo programa participou como docente e orientador de projetos de pesquisa.Foi professora-tutora da FGV On-line - RJ nos cursos de MBA e educação corporativa em diversas disciplinas. Convidada para Consultora científica da Coleção EAD & Tecnologias de Ensino, da Editora Prismas, Curitiba. Tem trabalhos como design pedagógico, autoria de cursos de extensão pós graduação. Na pesquisa acadêmica participou da linha de Pesquisa Ética e Educação no programa de pós-graduação da FE da UFRJ e no Projeto Agenda Cidadã (UFRJ) em Santarém (PA) que desenvolveu propostas para a melhoria do meio ambiente e desenvolvimento sustentável a partir do ensino de ciências no Brasil. Tem experiência na área de Educação e Pesquisa com ênfase em Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Metodologia, Didática e Programas de EaD, principalmente nos seguintes temas: Educação e Sociedade; Gestão do Conhecimento; Redes de Aprendizagem; Gestão por Competência; Sistema Integrado de Gestão Acadêmica; Rede e Democratização; Paradigma da Rede; ciberespaço e educação, pensamento em rede; aprendizagem, formação de professores.
Graduate at Social Sciences from Universidade Federal do Rio de Janeiro (1985), , master's at Educação from Universidade Estácio de Sá (2003) and P.H D 's at Education from Universidade Federal do Rio de Janeiro. Has experience in Education, focusing on Educational Technology, acting on the following subjects: cyberspace , e-learning and online education

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