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Márcia Rejane Almeida de Carvalho

Doutora em Ciências da Educação , na linha de Formação de Professores, pela Universidade Nova Lisboa - Portugal , Mestra pela Universidade Lusófona de Portugal em Ciências da Educação com a Dissertação: Inclusão Escolar: Estudo Realizado com Alunos com Síndrome de Down na Rede Privada de Ensino no Município de Olinda/PE , reconhecido pela Universidade Estadual de Campinas, possui Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Educação pela FATIN ? 2012, também possui Especialização Lato Senso em Psicologia Escolar pela UFPE concluída em 2009, também é Pós-Graduada em Práticas Pedagógica pela FUNESO , concluída em 2005, Graduada em Pedagogia pela FACHO 1993. Sua formação no ensino médio foi no antigo magistério. Tem curso de Extensão em Psicologia na Educação. Atualmente é ministrante e Assessora Pedagógica do Centro de Estudos e Pesquisas Pedagógicas. Coordenadora do Colégio Santa Helena - Olinda. Possui experiência de 9 anos em tutoria em Educação a Distância no curso de pedagogia da UFRPE e 3 ano de experiência como executora em EAD pela UFRPE . Concursada pela Secretaria de Educação de Pernambuco no cargo de analista em gestão. Com diversos cursos na área da Justiça Restaurativa e é facilitadora de círculos restaurativos em escolas públicas e privadas do estado de Pernambuco. Cursos de Aperfeiçoamento em TDAH e Educação Inclusiva. Possui grande experiência em atividades de dinâmica de grupo com crianças, jovens e adultos.
bachelor's at PEDAGOGIA from Faculdade de Ciências Humanas de Olinda (1993). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: inclusão social- reabilitação - valorização.

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