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Marcelo Zanotello

Bacharel (1994) e Licenciado (2003) em Física pela Universidade Estadual de Campinas. Mestre (1998) e Doutor (2003) em Engenharia Mecânica, na área de Materiais e Processos, pela Universidade Estadual de Campinas. Professor de Física na Educação Básica de 1995 a junho de 2006. Professor da Universidade Federal do ABC (UFABC) desde agosto de 2006, lecionando nos cursos de Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Bacharelado e Licenciatura em Física e Licenciatura em Ciências Naturais e Exatas. Docente permanente do programa de pós-graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática desde 2011. Coordenador do curso de Licenciatura em Física da UFABC de 2008 a 2013. Vice coordenador (2015 e 2016) e Coordenador (2017 e 2018) do Programa de Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática da UFABC. Pesquisador do projeto FAPESP Produção de conhecimentos escolares nas ciências da natureza: conteúdos, estratégias e recursos (2011 a 2013). Coordenador dos cursos de extensão destinados a professores de física da rede estadual paulista Práticas de Ensino de Física e o Currículo do Estado de São Paulo - módulos I (2013) e II (2016). Coordenador do projeto FAPESP Perspectivas para a integração das tecnologias na educação básica: ambientes tecnológicos e programação para o ensino de ciências (2016 a 2018). Coordenador do curso de Licenciatura em Ciências Naturais e Exatas da UFABC (2018-2021). Desenvolve estudos sobre os temas Linguagens e Ensino de Ciências e Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Ciências.
graduation at Bacharelado em Física from Universidade Estadual de Campinas (1994), graduation at Licenciatura em Física from Universidade Estadual de Campinas (2003), master's at Mechanical Engineering from Universidade Estadual de Campinas (1998) and doctorate at Mechanical Engineering from Universidade Estadual de Campinas (2003). Has experience in Education, focusing on Education-Learning, acting on the following subjects: ensino de física, produção de sentidos, leitura, divulgação científica and solidificação.

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