Mariana Torres Behr

Graduada em Serviço Social pela Universidade de Brasília no ano de 2005. Pós-graduada em Saúde Pública com ênfase em Saúde da Família pela Universidade Castelo Branco - UCB em 2008. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, sob orientação da Profa. Dra. Cláudia Pato na Linha de pesquisa: Educação Ambiental e Educação do Campo, Eixo de Interesse: O comportamento Ecológico no contexto socioambiental brasileiro: relações e interrelações. Título da dissertação defendida em 6 de dezembro de 2016: Ressignificando o papel do educador no contexto das medidas socioeducativas. Metodologia utilizada: pesquisa-ação com oficinas de Educação Ambiental e Ecologia Humana tendo a Pedagogia da Cooperação como eixo estruturante. Tal estratégia foi denominada Curso de Introdução à Ecossocioeducação, realizado em parceria com o CFORM-UnB. Banca avaliadora: Profa. Dra. Leila Chalub Martins, PPGE - UnB, Profa. Dra. Maria Inês M. Z. P. Almeida, PPGE - FE - UnB e Profa. Dra. Sílvia Yannoulas, PPGPS - SER - UnB. Atuou nas Políticas de Saúde (Hospital das Forças Armadas 2005-2010) e Assistência Social (Lar Francisco de Assis e Instituto Integridade - Lar dos Velhinhos Maria Madalena, Creche Irmã Elvira e Instituto de Gerontologia - 2010 e SEDEST-DF em 2013). Servidora pública da Carreira Socioeducativa do DF - Especialista Socioeducativo - Assistente Social, atuando na SECRIANÇA/SEJUS - DF (2010-2019). Trabalhou no atendimento direto à adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas de Liberdade Assistida e Prestação de Serviço à Comunidade e suas famílias. Assumiu cargos de gestão como supervisora de unidade, coordenadora das medidas e assessoria da Coordenação de Medidas em Meio Aberto (2013 - 2015). Articuladora e membro da Equipe de Redação e Sistematização do Plano Decenal de Atendimento Socioeducativo do Distrito Federal - PDASE-DF, publicado em junho de 2016. Pós-graduada em Pedagogia da Cooperação e Metodologias Colaborativas - Projeto Cooperação e UNIBR - 2018, com o intuito de conhecer alternativas práticas capazes de sensibilizar e mobilizar pessoas para desenvolverem ações e conversas significativas, cooperativas e transformadoras junto à grupos e comunidades. Complementando esse processo de (trans)formação pessoal e profissional, realizou cursos introdutórios em Comunicação Não-Violenta, Dragon Dreaming, Sociocracia 3.0 e Facilitação Gráfica e Registros Visuais. Guerreira Sem Armas 10 edição pelo Instituto Elos, ONG sediada em Santos - SP. Educadora e Aprendiz Griô pela Escola de Formação em Pedagogia Griô (mestra Lílian Pacheco e Mestre Márcio Caires), 2023. Co-facilitou o Jogo Oásis na Semana da Cooperação de Cavalcante em 2018. Docente no Curso de Formação para a Carreira Socioeducativa (2017) pela FUNIVERSA. Docente do Curso de Formação de Multiplicadores em Ecossocioeducação - projeto de Educação Dialógica em Serviço com os trabalhadores das medidas socioeducativas (2018). Docente no Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Políticas Públicas e Serviço Social pelo Grupo Educacional Yadaim Ovdot - DF, Disciplina: Metodologia de Pesquisa Científica e Elaboração de Artigo Científico (2018). Docente em preparatórios para concurso público na área de Assistência Social e Serviço Social - IMP Online, Espaço Campus e Yadaim Ovdot (2018/2019). Atuou como facilitadora da Metodologia Elos, pelo Instituto Elos, em parceria com a Brasil Terminal Portuário, no Programa de Educação Ambiental no bairro Saboó, Santos - SP e em parceria com a COMPASS Gás e Energia para Desenvolvimento Territorial do bairro Vila dos Pescadores em Cubatão - SP (2021-2023) Idealizadora da Escola de Transformação Cultural Crisálida Social e do Coletivo Flor de Cacto. Militante dos Direitos Humanos junto ao Educafro. Acredita no movimento de ressignificação dos papéis sociais que cada pessoa, grupo e comunidade exercem no mundo por meio de abordagens holísticas integrativas e transdisciplinares que visem a educação para a liberdade.

graduation at Serviço Social from Universidade de Brasília (2005). Has experience in Social Service, focusing on Social Service