Jossemar de Matos Theisen

Jossemar M. Theisen é Doutora em Letras na área de Linguística Aplicada pela Universidade Católica de Pelotas (2015), tem Mestrado em Letras pela Universidade de Passo Fundo (2005) e graduações em Letras (Licenciatura plena) em Língua Inglesa (2003) e Língua Portuguesa (2000), pela Universidade de Passo Fundo. Realizou o doutorado sanduíche (Estágio Avançado de Doutoramento) como bolsista da CAPES no período de novembro de 2013 a março de 2014, na Universidade do Minho, Portugal, sob a orientação da Dra. Natascha van Hattum-Janssen, na área "Aprendizagem baseada em projetos (PBL- Project Based Learning) e gêneros acadêmicos no ensino superior". De 2002 a 2011 atuou como professora de Língua Portuguesa, Literatura e Produção textual em escolas da rede pública do Estado do Rio Grande do Sul. Atualmente é pesquisadora/colaboradora na Universidade Federal de Pelotas e na Universidade do Minho, Portugal, professora substituta no IFSUL e coordenadora pedagógica na Escola Estadual de Ensino Médio Monsenhor Queiroz. Tem experiência na área de Linguística Aplicada ao ensino de Português, atuando principalmente nos temas: letramentos acadêmicos e digitais no ensino superior, aprendizagem por projetos, formação de professores de línguas, gêneros discursivos, leitura, produção textual, variações linguísticas, texto e linguagem.

Jossemar is Doctor in Applied Linguistics (2015), Master's in Language (2005), and graduated in Letras LP - English language from the Universidade de Passo Fundo (2003), and Letras- LP from Universidade de Passo Fundo (2000) (Passo, Fundo, RS, Brazil). She has experience in Linguistics, focusing on Linguistics, acting on the following subjects: academic and digital literacy, DTCI, educational contexts, practices and methods of lecture and practices of reading and writing.