Doutor em Educação e Contemporaneidade pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PpgeDuC) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Mestre em Cultura e Sociedade pelo Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos (IHAC-UFBA),Especialista em Metodologia do Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB),Especialista em Psicanálise pela Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, Graduado em Filosofia Pela Universidade Católica do Salvador (UCSAL), Professor de Humanidades na Anhanguera ? Salvador, Professor do Centro Universitário da Bahia (UNISBA), Professor do Centro de Estudos, Pesquisa, Extensão e Desenvolvimento Humano (CEPEX DH), Integrante do Núcleo de Estudos Sobre Pensamento e Contemporaneidade (PpgeDuc/UNEB). Tem experiência na área de Filosofia, Sociologia, Política, Cultura, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Popular, Universidade Popular, Pré-vestibular comunitário, cultura e música alternativa, violência em bairros populares, política, juventude, partidos políticos, conjuntura, capitalismo, representação social, movimentos sociais, Sociologia das Emoções e relações amorosas na contemporaneidade, educação popular, Filosofia Latino-Americana e Teoria Pós-Moderna.
PhD in Education and Contemporaneity by the Post-Graduate Program in Education and Contemporaneity (PpgeDuC) at the State University of Bahia (UNEB), Master in Culture and Society by the Institute of Humanities, Arts and Sciences Professor Milton Santos (IHAC-UFBA), Specialist in Teaching Methodology, Research and Extension in Education at the State University of Bahia (UNEB), Graduated in Philosophy at the Catholic University of Salvador (UCSAL), Professor of the Social Service, Pedagogy and Humanities Course at UNIME - SALVADOR, Professor at Philosophy Course at the Faculty of Sciences of Bahia (FACIB), Member of the Center for Studies on Thought and Contemporaneity (PpgeDuc / UNEB). Has experience in Philosophy, Sociology, Politics, Culture, acting on the following subjects: Popular Education, Popular University, Pre-university entrance exam, alternative culture and music, violence in popular neighborhoods, politics, youth, political parties, conjuncture, capitalism , social representation, social movements, Sociology of Emotions and romantic relationships in contemporary times, popular education, Latin American Philosophy and Postmodern Theory.