Adir da Luz Almeida

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo -USP- (2011) sob a orientação da Professora Doutora Marta Maria Chagas de Carvalho, Linha de Pesquisa História da Educação e Historiografia, trabalha. Também com História Social e História Cultural. Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense (1995), na Área de Políticas Públicas e Educação, sob a orientação do Prof.Dr. Victor Vincent Valla. Professora Adjunta- 40 horas- da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação e Historiografia, atuando principalmente nos seguintes temas: Intelectuais ; Antropologia histórica educacional ; Escola pública- educadores, Cidade, cidadania e educação; História- democracia e participação política.Coordenou o GT de implantação do Centro de Referência em Educação - SME - Rio de Janeiro ( 1998 - 2002). Coordenou o Projeto Cuidar do Instituto Souza Cruz (2003 - 2004). Pesquisa vida e obra dos intelectuais Arthur Ramos e Sergio Buarque de Holanda. Coordena Grupo de Pesquisa Intelectuais e Educação, na linha de Pesquisa de mesmo nome, do Diretório de Pesquisa Intelectuais e Poder no Mundo Ibero-americano, sob a liderança da Profa . Dra. Maria Emília da Costa Prado (UERJ) e Prof. Dr. Washington Dener dos Santos Cunha, certificado pelo CNPQ . Foco na produção teórica de intelectuais do fim do século XIX e primeira metade do século XX que discutiram propostas de higienização apontando para a consolidação de projetos de nação na relação tradição e modernidade; e intelectuais que buscaram compreender o Brasil, Coordenou Grupo de Extensão: UERJ FORA DOS MUROS? memoria, historia, saberes sociais e escolares. Coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas Conversa com Professores desde 2021.Editora Chefe da Revista Conversas e Pesquisas ISSN 259-0083; Coordena página no Facebook Conversas e Pesquisas. Coordena a Radio Web Conversações om Múltiplas Falas ( YOUTUBE)Assessora e avaliadora da Editora CLAEC ; da Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade; avaliadora ad hoc da Revista Patrimônio e Sociedade da UNESP- Assis; avaliadora ad hoc da Revista Acervo do Arquivo Nacional, avaliadora ad hoc da Revista Mosaico do Programa de Pós-Graduação em História, Política e Bens Culturais (PPHPBC) da Escola de Ciências Sociais da Fundação Getúlio Vargas ( FGV-CPDOC); Avaliadora ad hoc da Revista Mosaico do PPHBC - CPDC- FGV; avaliadora ad hoc da Revista Marcanan do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Estado do Rio de Janeiro(UERJ). Escreve coluna no Jornal Diário dos Açores ( Açores- Portugal). Coordenou o Programa Debates em Perspectiva -Web Rádio Censura Livre Faz parte do Comitê Científico da Revista Conversas e Pesquisas ISSN 259-0083; Membro do Comitê Científico do Livro Teoria da Educação e Formação de Professores: Conceções, Perspectivas e Práticas . Ed. MIL: MOVIMENTO INTERNACIONAL LUSÓFONO e DG Edições ( Açores/Portugal); ISBN: 978-989-53656-7-8. Membro do Fórum 21 - Portal das Esquerdas no Grupo Educação.Aceita no Pós-doutorado na Universidade de Coimbra- Portugal - Programa Ceis20 (- supervisor Professor Doutor Antônio Pita )

PhD in Education from the University of São Paulo -USP- (2011) under the guidance of Professor Marta Maria Chagas de Carvalho, Line of Research History of Education and Historiography, works, also with Social History and Cultural History. Master's degree in Education from the Fluminense Federal University (1995), in the Area of Public Policy and Education, under the guidance of Prof.Dr. Victor Vincent Valla. Adjunct Professor - 40 hours- from the State University of Rio de Janeiro. He has experience in Education, with emphasis on History of Education and Historiography, working mainly on the following topics: Intellectuals; Educational historical anthropology ; Public school - educators, City, citizenship-education; History- democracy-political participation. Research life and work of intellectuals Arthur Ramos and Sergio Buarque de Holanda. Coordinates Intellectual research group and Education, in the line of Research of the same name, of the Directory of Intellectual research and Power in the Ibero-American World, under the leadership of Profa . Dr. Maria Emília da Costa Prado (UERJ) and Prof. Dr. Washington Dener dos Santos Cunha, certified by CNPQ. Focus on the theoretical production of intellectuals of the late nineteenth and first half of the twentieth century who discussed hygiene proposals pointing to the consolidation of nation projects in the relationship between tradition and modernity; and intellectuals who sought to understand Brazil, Coordinated Extension Group: UERJ FOR A MUROS? memory, history, social and school knowledge. Editor-in-Chief of Conversations and Research Magazine ISSN 259-0083; Coordinates facebook page Conversations and Surveys. Advisor and evaluator of CLAEC Publishing House; of the Latin American Journal of Studies in Culture and Society; ad hoc evaluator of the Journal of Heritage and Society of UNESP- Assis; ad hoc evaluator of the Journal Acervo do Arquivo Nacional, ad hoc evaluator of the Mosaic Journal of the Graduate Program in History, Politics and Cultural Goods (PPHPBC) of the School of Social Sciences of the Getúlio Vargas Foundation (FGV-CPDOC); writes a column in the Jornal Diário dos Açores (Azores- Portugal). Coordinated the Program Debates in Perspective -Web Radio Censorship Free Accepted in Postdoctoral At University of Coimbra- Portugal - Ceis20 Program - Supervisor Professor Professor Antônio Pita