Angela Machado de Paula

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Campus de Marília (2020), Faculdade de Filosofia e Ciências, com financiamento CAPES. Integra o Grupo de Estudos coordenado por Maria Eliza Mattosinho Bernardes, docente da USP, vinculada aos programas de pós-graduação em Educação (FE USP) e líder do Grupo de Estudo e Pesquisa Educação, Sociedade e Políticas Públicas - (EACH USP) e do Laboratório de Educação e Desenvolvimento Psicológico - (EACH USP). Participa também de outro Grupo de Estudos na UNESP, intitulado Processos de Leitura e de Escrita: Apropriação e Objetivação, coordenado por Dagoberto Buim Arena. Atuou como docente na Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG) e possui vinte e dois anos de experiência na área de Educação Básica, como coordenadora pedagógica e docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Atualmente desenvolve estudos e pesquisas sobre o ensino da criação escrita, com ênfase no papel da literatura infantil na formação da atitude autoral da criança.Tem experiência na área de Educação, com ênfase nas implicações pedagógicas da Teoria Histórico-Cultural, formação de professores e metodologia do ensino.

bachelor's at Pedagogia from Universidade de Uberaba (1995). Has experience in Education, focusing on Educational Planning