Victor Alexandre Barreto da Cunha

Doutorando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem pelo Programa de Pós-graduação da Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) Bauru - SP, sendo bolsista pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Mestre em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem pelo Programa de Pós-graduação da Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) Bauru - SP (2018), bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Possui graduação em Psicologia-Formação de Psicólogo pela Faculdade Anhanguera de Bauru - SP (2015), com reconhecimento ao nível do Grau de Licenciado pela Universidade do Minho-Portugal (2018). Especialização em Neuropsicologia pelo Instituto de Psicologia e Saúde - AMPLIATTA (2016). Especialização em Gestão Estratégica de Recursos Humanos pela Universidade Anhanguera/UNIDERP (2006). Graduação em Administração/Habilitação em Comércio Exterior pela Universidade Católica Dom Bosco-UCDB (2004). Tem experiência na área de Administração, Administração de Recursos Humanos Administração Financeira, atuando principalmente nas seguintes áreas: Administração, Gestão de Pessoas e Financeiro Contábil. Foi pesquisador voluntário dos projetos "Gênero e Cuidados em Saúde na Insuficiência Renal Crônica e Estresse/Coping na Insuficiência Renal Crônica. Foi também Pesquisador do Programa de Iniciação Científica ? PIC nos anos de 2013 e 2014 na Faculdade Anhanguera de Bauru, atuando nas seguintes áreas: Psicologia escolar e Educacional, Educação Inclusiva, aprendizagem, dificuldades de aprendizagem, comportamentos disfuncionais, avaliação e programas de intervenção psicológica em crianças e adolescentes que apresentam queixa de dificuldades de aprendizagem. Experiência na área clinica, prestando atendimento psicoterápico a crianças, adolescentes e adultos na abordagem Cognitivo-comportamental. Tem experiência na Psicologia Clínica, atuando principalmente nos seguintes temas: altas habilidades/superdotação (Identificação e Avaliação), desenvolvimento humano, avaliação psicológica e psicoterapias. Participa do Projeto de Extensão Identificação de estudantes com habilidades superiores e aconselhamento de pais e equipe escolar e do Projeto RAIS - Rede de Atendimento Integral ao Superdotado. É pesquisador colaborador do Grupo de Pesquisa - A inclusão da pessoa com deficiência, TGD/TEA e superdotação e os contextos de aprendizagem e desenvolvimento, certificado pela UNESP campus de Bauru e cadastrado no Diretório de Pesquisas do CNPq e do Grupo de Pesquisa - Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD), certificado pela UNESP campus de São José do Rio Preto e cadastrado no Diretório de Pesquisas do CNPq. Participa do Laboratório de Tecnologia para o Desenvolvimento e Inclusão de Pessoas (LaTeDip) na UNESP campus de Bauru. Ganhou o prêmio Maria Helena Novaes Mira por se destacar entre os dez melhores trabalhos apresentados durante o III Congresso Internacional de Superdotação na cidade de Campo Grande, MS e Menção Honrosa na modalidade comunicação oral durante a XII Mostra de Psicologia - Universidade do Sagrado Coração em Bauru, SP. Atua como revisor Ad-hoc de periódicos. Tem experiência na área da Psicologia, com ênfase em Psicoterapia para crianças, adolescentes e adultos e avaliação psicológica. Seus principais enfoques de estudo encontram-se nas seguintes áreas: 1) Avaliação Psicológica; 2) Altas Habilidades/Superdotação e Educação Especial; 3) Família de crianças e adolescentes com Altas Habilidades/Superdotação; 4) Instrumentos de identificação das Altas habilidades/Superdotação. Membro do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. https://orcid.org/0000-0002-9588-5360

Graduated in Business Administration / Qualification in Foreign Trade from Dom Bosco Catholic University - UCDB (2004). Specialist in Strategic Human Resource Management from the University Anhanguera / UNIDERP (2006). He has experience in Administration, Human Resource Management Financial Management, working mainly in the following areas: Management, People Management and Financial Accounting. He is currently Assistant Financial Accounting. Academic course of Psychology and develops research in Scientific Initiation Anhanguera College of Bauru. Researcher working on Wikinews's sibling topics: Stress, Coping, learning, learning, assessment and psychological intervention, learning disabilities programs, and behavioral disorders in children and adolescents.