Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUC de São Paulo (2005) com estágio na Faculdade de Psicologia e Ciência da Educação da Universidade de Genebra/Suíça. Mestrado em Linguística Aplicada pela UNICAMP (2001). Graduação em Letras Português /Francês pela Universidade Federal do Amapá (UNIFAP, 1995), Atualmente é professora Associada 4 da UNIFAP. Tem experiência na área da linguagem, com ênfase em Ensino Aprendizagem de Língua Materna, atuando principalmente nos seguintes temas: análise do discurso, ensino de leitura; letramento e alfabetização; livro didático de língua materna, didática da Língua Materna e didatização para as escolas regulares e indígenas. Atuou como parecerista de livros didáticos dos Ensinos Fundamental, Médio e Alfabetização para o Ministério da Educação /MEC nos PNLD 2002; 2003; 2004; 2005; 2007. Em 2009 foi parecerista do Programa do MEC -PNBE e em 2012 avaliadora do PNLD de dicionários. Foi Coordenadora Geral do Pró-letramento e do Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa/PNAIC e elaboradora de materiais para formação de professores de alfabetização no mesmo Programa. Atuou no Programa de Mestrado Interdisciplinar em Direito Ambiental e Politicas PúblicasCoordenadora Regional do Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras, Pró-Reitora de Pesquisa e Pós Graduação e Pró-Reitora de Graduação de Ensino na UNIFAP. Foi diretora responsável pela revista Letras Escreve-UNIFAP.Foi coordenadora do Laboratório Interdisciplinar financiado pela CAPES -LIFE- Unifap. Foi Vice-Reitora da Unifap.É Vice-presidente da Associação Brasileira de Alfabetização -ABALF
bachelor's at Letras from Universidade Federal do Amapá (1995), master's at Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem from Universidade Estadual de Campinas (2000) and doctorate at Linguistics from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2005). He is currently full professor at Universidade Federal do Amapá. Has experience in Language, acting on the following subjects: didática da língua materna, leitura interpretação texto ensino de leitura, gêneros textuais, lingüística aplicada and interdiciplinaridade.
