Cleide Cordeiro dos Santos

Has experience in Mathematics, focusing on Sets

Mestre em Ciências Ambientais pelo PPSTMA - Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente da UniEvangélica, Anápolis em 2018 tendo como orientadora a Professora Dra. Maria Goncalves da Silva Barbalho.Graduada em Matemática pelo Centro Universitário UniEvangélica, em Pedagogia pela Moderna Assessoria Educacional. Especialista em Ensino de Matemática para a Educação Básica e Superior pela UEG - Anápolis, Educação na diversidade e cidadania com ênfase na educação de jovens e adultos pela Universidade de Brasília, Docência do Ensino Superior pela Faculdade Apogeu. Enquanto estudante do curso de Matemática da UniEvangélica, fui bolsista do PBIC - Projeto de Iniciação Científica com a elaboração do artigo "Egressos não-atuantes do Curso de Matemática da Associação Educativa Evangélica, Faculdade de Filosofia Bernardo Sayão, sob a orientação do prof. José Maria Maia Lima. Possui experiência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na EJA - Educação de Jovens e Adultos - 2ª etapa e nos Anos Finais do Ensino fundamental como professora de Matemática e Ciências. Experiência com formação continuada de professores principalmente na área de Educação Matemática. Possui experiência no Ensino Superior, no curso de Pedagogia. Sócia da SBEM (Sociedade Brasileira de Educação Matemática) desde o início do ano de 2018. Atua como tutora a distância no curso de Pedagogia no CEAR - UEG, Anápolis. Nomeada como articuladora do CEFOPE (Centro de Formação dos Profissionais em Educação) de Anápolis, para participar da Equipe de Currículo para Implementação e Ressignificação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e DC-GO Documento curricular para Goiás) para a cidade de Anápolis (Portaria Nº 023 de 10 de abril de 2019). Atualmente desempenha a função de Assessora Pedagógica na SEMED (Secretaria Municipal de Educação de Anápolis). Faz parte da função de assessor pedagógico: realizar visitas pedagógicas periódicas nas Unidades Escolares, acompanhando a equipe gestora, professores e toda comunidade escolar; elaboração de material pedagógico de apoio ao professor com sugestões de atividades e encaminhamentos gerais; promover encontros e oficinas pedagógicas com professores e coordenadores pedagógicos, dentre outros.