Valéria Cristina Borsato Cantelli

Doutora em Psicologia Desenvolvimento Humano e Educação pela FE/UNICAMP (2009). Mestre em Educação na área de Psicologia Educacional pela FE/UNICAMP (2000). Graduada em Pedagogia pelo Instituto de Ciências Sociais de Americana (1987). Pesquisadora do Laboratório de Psicologia Genética - LPG/UNICAMP. Pesquisadora do Núcleo de Políticas Públicas - NEPP/UNICAMP. Integrante da Rede Brasileira Infância e Consumo. Estuda e realiza pesquisas nas áreas da Psicologia Educacional; Alfabetização Econômica e Educação para o Consumo Consciente; Educação e Políticas Públicas; Práticas Pedagógicas, Pesquisa e Documentação Pedagógica na Abordagem de Reggio Emilia. Docente do Curso de Extensão/UNICAMP: Pesquisa na escola: da pergunta inicial à documentação pedagógica. Organizadora do livro: "Do projetar contextos investigativos ao maravilhar-se: quais caminhos seguir? (2017). Autora de artigos na Revista História da Pedagogia ? Piaget (2010). Trabalha com formação de educadores, consultoria e avaliação de projetos pedagógicos em instituições pública e privadas.

graduate at Pedagogia from Instituto de Ciências Sociais de Americana (1987) and master's at Education from Universidade Estadual de Campinas (2000). Has experience in Psychology, focusing on Psychology of the Human Development, acting on the following subjects: jean piaget, construtivismo, teoria piagetiana, proepre and psicologia educacional.