Naiara Alves Duarte

Possui mestrado em Estudos Linguísticos, Literários e Tradutológicos em Francês pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da Universidade de São Paulo (USP). Obteve o título em 2017 defendendo a dissertação intitulada "O papel das entrevistas de aloconfrontação na formação de professores iniciantes de Francês como língua estrangeira" sob orientação da profa. Eliane Lousada. Realizou em 2017 um estágio de pesquisa na Universidade de Sherbrooke (Canadá) sob a co-tutela do prof. Olivier Dezutter. Formou-se em 2011 como licenciada em Letras Português/Francês pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Profissionalmente, desenvolve atualmente um estágio de ensino (teaching assistant program) na University of Guelph, Canadá, onde ministra aulas de português como língua estrangeira e laboratórios de francês como língua estrangeira. Atuou como professora substituta do Núcleo de Língua Francesa do Instituto de Letras e Linguística (ILEEL) da UFU de 2012 a 2014. Ministrou curso de francês como língua estrangeira em diversas escolas de língua. Além disso, possui experiência com o International Baccalaureate Program, pois trabalhou, de 2018 a 2021, na St. Francis College ministrando aulas de francês para os níveis MYP e DP (equivalentes ao ensino fundamental e médio, respectivamente). Tem experiência na área de Lingüística Aplicada, com ênfase em Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras e Formação de Professores. Pesquisa o processo de formação de professores iniciantes de FLE sob a perspectiva do ensino como trabalho, além de interessar-se por pesquisas no campo do ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. É membro do grupo ALTER-AGE (CNPq/USP).

graduation at Letras Português e Francês from Universidade Federal de Uberlândia (2011) and master's at Language from Universidade de São Paulo (2017). Has experience in Linguistics, acting on the following subjects: formação de professores, trabalho do professor, fle, aloconfrontação and ciências do trabalho.