Psicóloga e psicanalista. Doutoranda no Programa de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, no Instituto de Psicologia da USP e bolsista CAPES. É membro do grupo de pesquisa "Psicanálise e Intervenções Escolares" da Faculdade de Educação da USP. Possui mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2015), com bolsa CNPq. Especialista em Políticas Públicas, Infância, Juventude e Diversidade pela UnB (2022). Na área acadêmica, possui experiência como docente nos cursos de graduação em Psicologia e em Pós-graduações nas áreas de Políticas Sociais e Psicologia Clínica. Tem experiência clínica e na execução e na gestão da política de Assistência Social. Autora de artigos, capítulos de livros e do livro "O trabalho do psicólogo no abrigo institucional".