Wilma Maria Sampaio Lima

Possui doutorado em Letras - Literatura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2009). Fez graduação em Letras - Português pela Universidade de São Paulo (1977), graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Nove de Julho (1980) e mestrado (2005) em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Trabalhou como professora em diferentes segmentos, atuando também no terceiro grau (Faculdades Integradas Rio Branco - cursos de Comunicação Social e Pedagogia). Foi supervisora e coordenadora de língua portuguesa (Colégio Rio Branco). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação de profissionais, em especial nos campos de leitura, escrita, oralidade e literatura. Seus temas de estudo centram-se em: literatura infantil, alfabetização, leitura, intermidialidade, recepção e ensino-aprendizagem da leitura, oralidade e da escrita. Tem formação em metodologias ativas de ensino, gameficação, tecnologias e aprendizagem, avaliação. Também é escritora, com produção didática e literária, sendo membro da Rede de Escritoras Brasileiras (REBRA) e da Académie Mérite et Dévouement Français.

She holds a doctorate in Literature from Universidade Presbiteriana Mackenzie (2009). Graduated in Letters - Portuguese by Universidade de São Paulo (1977), graduation in Pedagogy by Centro Universitário Nove de Julho (1980) and Masters (2005) in Letters by Universidade Presbiteriana Mackenzie. She worked as a teacher in different segments, also acting in the third grade (Faculdades Integradas Rio Branco - courses in Social Communication and Pedagogy). She was supervisor and coordinator of Portuguese language (Colégio Rio Branco). She has experience in Education, with emphasis on training professionals, especially in the fields of reading, writing, orality and literature. Her themes of study focus on: children's literature, literacy, reading, intermidiality, reception and teaching-learning of reading, orality and writing. She has training in active methodologies of teaching, gamefication, technologies and learning, evaluation. She is also a writer, with didactic and literary production, being a member of the Brazilian Writers Network (REBRA) and the Académie Mérite et Dévouement Français.