Ernesto Martins Faria

Graduado em Ciências Econômicas pelo Insper Instituto de Ensino e Pesquisa (2008), com extensão em Econometria Aplicada pela Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (Fipe-USP, 2012), mestre em Gestão e Políticas Públicas pela Fundação Getúlio Vargas (FGV-EAESP, 2015) e doutorando em Educação na Universidade de Coimbra (2020). Especialista em cálculos e análises de indicadores educacionais, foi coordenador de conteúdo técnico no Todos Pela Educação, analista de novos projetos acadêmicos no Insper, e fez consultorias para diversas instituições, entre as quais o Cedac, a Rede Globo, o Instituto Arte na Escola e a Unesco. Durante seis anos, foi coordenador e depois gerente da área de Qualidade da Fundação Lemann, onde desenvolveu e coordenou pesquisas em educação. Em 2017, fundou o Iede, que visa contribuir com a qualidade do debate educacional por meio de pesquisas.Entre os seus principais projetos, fundou em 2011 o portal Estudando Educação, que subsidiava a partir de análises de dados reportagens jornalísticas, e construiu conjuntamente com Irineu Gianesi o plano de negócios das faculdades de Engenharia do Insper lançadas em 2015.Já na Fundação Lemann, desenvolveu análises estatísticas que subsidiaram a série de reportagens ?Aula de Excelência na Pobreza?, vencedora do Prêmio Esso de Jornalismo 2012 na categoria Educação e do Prêmio Imprensa Embratel de Jornalismo 2012 na categoria Educação.Coordenou de 2012 até março de 2015 a criação, o desenvolvimento e as ações do portal QEdu, o maior portal de dados educacionais do país e reconhecido com o Prêmio Mário Covas 2013 na categoria Governo Aberto e o Prêmio A Rede 2014 na categoria Educação. Coordena também desde 2012 os estudos da série Excelência com Equidade, que investiga as práticas e estratégias das escolas que obtêm bons resultados com alunos de baixo nível socioeconômico.

bachelor's from Insper Instituto de Ensino e Pesquisa (2008). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: efeito escola, mensalidade and background familiar.