Weslley Cabral de Oliveira

Licenciado em Matemática (2007) e especialista em Educação Matemática (2008) pela União Educacional do Médio Oeste Paranaense (UNIMEO) em conjunto com o Centro Técnico-Educacional Superior do Oeste Paranaense (CTESOP). Especialista em Educação Especial: atendimento às necessidades Especiais (2009) e em Didática e Metodologia do Ensino (2010) pelo Instituto de Estudos Avançados e Pós-graduação (ESAP); Mestre em Educação para a Ciência e a Matemática (2015), com dissertação intitulada: utilização e avaliação de softwares no ensino de gases ideais: uma proposta de unidade didática para o ensino médio, pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Lecionou como professor convidado no Projeto Escola de Fábrica (2008) na Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e como professor de matemática contratado em regime temporário (2008 a 2022) pela Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED/PR). Atuou como tutor a distância (2012-2013) no curso de extensão universitária: formação de professores para produção de objetos de aprendizagem, ofertado pelo Núcleo de Educação a Distância (NeaD) da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Desenvolveu pesquisas sobre Processos de Ensino-aprendizagem em Matemática (2008), Inclusão de Estudante Portador de Síndrome de Down (2009), Avaliação em Matemática (2010) e Uso de Softwares no Processo de Ensino-aprendizagem em Ciências e Matemática (2015). Tem experiência no uso de Recursos Educacionais Abertos (REA) e em Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no Ensino de Ciências e Matemática. Atualmente, atua como professor de matemática e geometria, nos anos finais do ensino fundamental e médio, no Colégio Platão de Maringá/PR.

bachelor's at Licenciatura Plena em Matemática from Uniao Educacional do Medio Oeste Paranaense (2007). Has experience in Mathematics, focusing on Mathematics