Francine de Mendonça Fábrega

Sou bacharel em engenharia química e em engenharia mecânica, mestre e doutora em engenharia química, fui pesquisadora voluntária por 4 anos na Unicamp, MBA em gestão de projetos e especialista em metodologias ativas, TDICs na educação e metodologias para a educação a distância. Atuo como docente desde 2010 ministrando disciplinas em cursos de engenharia, saúde e gestão, destacando que independente da disciplina e modalidade conduzo as aulas conforme a aplicação de metodologias ativas. Atualmente, atuo como coordenadora acadêmica regional na Cogna Educação, leciono nos cursos de engenharia da Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação - ESAMC, assim como sou Avaliadora Institucional - Inep. Destacando as principais atuações na área de educação ressalto o período de 3 anos onde exerci o papel de coordenadora do curso de Engenharia Química da Faculdade Anhanguera Pitágoras de Jundiaí, que sob a minha gestão conquistou diversos destaques acadêmicos, dentre eles conceito ENADE 4 em 2018, tornando-se o 5º melhor curso do estado de São Paulo, e níveis de excelência acadêmica perante a metodologia NPS. Destaco também o período de 2 anos em que fui coordenadora dos cursos de engenharia da faculdade anhanguera de Campinas ? Unidade Ouro Verde nos quais realizei os processos de reconhecimento dos cursos de Engenharia Mecânica, engenharia de produção e arquitetura conquistando nota 4 no MEC, elevação de 45% nos indicadores de avaliação interna da IES e conquista de indicadores de excelência para os cursos de engenharia. Nesse período profissional recebi diversos prêmios de destaque acadêmico. Possuo também experiência em processos de autorização de cursos, bem como confecção de Projeto Pedagógico do Curso (PPC). Também atuei como consultora acadêmica, revisando materiais didáticos das mais diversas áreas da engenharia, bem como, questões de provas, materiais preparatórios para o exame nacional de cursos, livros didáticos e gravação de aulas para o ensino à distância. Dentre as experiências mais relevantes no setor educacional, participei da concepção de um Programa de Formação e Reconhecimento Docente, atuando como autora e organizadora desse importante programa de treinamento para os docentes da companhia, visando o seu conhecimento, treinamento e aplicação de metodologias ativas e reconhecimento pela sua prática em sala de aula.

graduation at Engenharia Química from Universidade Santa Cecília (2002), graduation at Engenharia Mecânica from Faculdade Anhanguera de Jundiaí (2019), master's at Chemical Engineering from Universidade Federal de Minas Gerais (2005) and doctorate at Chemical Engineering from Universidade Estadual de Campinas (2010). Has experience in Chemical Engineering, acting on the following subjects: refrigeração, otimização, exergia, análise termodinâmica and mercúrio.