Sidney Carlos Rocha da Silva

Percorreu sua trajetória formativa na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), instituição superior em que concluiu sua Formação de Psicólogo (2012), Bacharel em Psicologia (2012), Mestrado em Educação (2015) e Doutorado em Educação (2020). Na mesma universidade concluiu seu Pós Doutorado e atua como pesquisador colaborador do Programa de Pós Graduação em Educação na linha de pesquisa Educação e Espiritualidade. Tem formação/especialização em Psicologia Budista Tibetana e Psicoterapia Transpessoal (Dharamshala-Índia, 2011). Atualmente é Coordenador do Núcleo Educacional Irmãos Menores de Francisco de Assis (NEIMFA) na comunidade do Coque-Recife, atuando como professor voluntário e membro do conselho gestor na criação de processos formativos minoritários capazes de resistir à captura biopolítica das formas de vida periféricas. Atua também como coordenador da comissão científica da Associação Brasileira para o Ensino e Pesquisa em Psicologia Transpessoal (ABRAPET). Socio-fundador de Associação Pernambucana de Psicologia Transpessoal (APPT). Tem experiência nas áreas de Psicologia e Educação, estudando e pesquisando temas como Espiritualidade (Foucault, Hadot, Trungpa Rinpoche), Processos de Subjetivação e Políticas da Resistência, Esquizoanalise, Perspectivas Decoloniais, Antirracistas e não Ocidentais de conhecimento, Perspectiva Transpessoal, Filosofia da Educação.

graduation at Psicologia from Universidade Federal de Pernambuco (2012) and master's at Education from Universidade Federal de Pernambuco (2015). Has experience in Psychology, focusing on Psychology, acting on the following subjects: juventude, subjetivação, michel foucault, psicologia and identidade.