Gerson Heidrich da Silva

Doutor em Educação na USP, área de Psicologia e Educação. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP), na área Psicologia e Educação. Bacharelado e licenciatura em Psicologia pela Universidade Paulista (1990). Desenvolve pesquisa sobre a supervisão na formação continuada do educador social. Desenvolve, também, trabalho de supervisão com educadores sociais. Integra o grupo de pesquisa CNPQ - TEMAS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA E A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL, coordenação Profª Drª Teresa Rego - FEUSP. Na Universidade Santo Amaro é Supervisor em Psicologia Clínica da Faculdade de Psicologia e professor das disciplinas Abordagens Psicanalíticas II; Práticas Supervisionadas II; Supervisão de Estágio em Psicanálise também na Faculdade de Psicologia. Foi membro do CEP (Comitê de Ética em Pesquisa) UNISA. Coordenador do Programa de Apoio Psicológico da Universidade Santo Amaro (PAPU). Comunicação Oral do trabalho "A supervisão como parte fundamental da formação continuada do educador social: uma reflexão necessária" - I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação - Universidade do Minho - Braga - Portugal. Membro do Conselho Editorial da Revista Lumen Et Virtus. - Revista Interdisciplinar de Cultura e Imagem. Membro do Conselho Editorial Brazilian Journal of Global Health - Revista Brasileira de Saúde Global-UNISA. Pesquisador do Grupo de Pesquisa Ciência, Saúde, Gênero e Sentimento (Linha 2 - Comunicação, Identidade, Narrativas e Consumo) da Universidade Santo Amaro - CISGES/UNISA/CNPq. Supervisor Institucional. Mantém consultório particular, atuando como analista e supervisor.

graduate at psicologia from Universidade Paulista (1990) and master's at Psicologia e Educação from Universidade de São Paulo (2008). Has experience in Psychology, focusing on Psychology, acting on the following subjects: adolescente, inclusão social, cidadania, sócio educativo and vestibular.