Doutora em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP), em setembro de 2018. Mestre em Linguística pela Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL), em fevereiro de 2011. Graduada em Letras Língua Portuguesa e Língua Inglesa pela Faculdade Renascença (1996). Possui graduação e Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Bandeirante de São Paulo (2006). Pós-graduada em Língua, Literatura e Semiótica pela Universidade São Judas Tadeu (2002). Possui Especialização em Língua Portuguesa para Professores do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio pelo Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP, 2013). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. Atua como professora na Rede Pública do Estado de São Paulo desde 1997. Concursada e exercendo o magistério no Município de São Paulo a partir de 2006.
Licenciada em Língua Portuguesa com Habilitação em Espanhol em 2016, pela Universidade Cidade de São Paulo (UNICID). Pós-graduada em Educação a Distância: Elaboração de Material, tutoria e ambientes virtuais, pela Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL, 2019). É integrante do Grupo de Pesquisa ERA (Grupo de Estudos Retóricos e Argumentativos). Desenvolve pesquisa em torno dos seguintes assuntos: literatura, retórica e argumentação.
graduation at Licenciatura em Pedagogia from Universidade Bandeirante de São Paulo (2007), graduation at Letras from Faculdades Integradas Hebráico Brasileiras Renascença (1996), graduation at Letras - Português e Espanhol from Universidade Cidade de São Paulo (2016), master's at Language from Universidade Cruzeiro do Sul (2011) and doctorate at Language from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2018). Has experience in Language, focusing on Language, acting on the following subjects: polifonia, livro didático, análise do discurso, língua portuguesa and leitura.