Lorena Lucas Puerta Hara

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Possui Licenciatura e Bacharelado em Geografia (UEM, 2008) e mestrado em Análise Ambiental e Regional (UEM, 2011) pela Universidade Estadual de Maringá. Possui Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário Ítalo Brasileiro (2022). Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Inclusão (UFPR, 2013) e Especialização em Educação Ambiental com Ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis (UFPR 2014) pela Universidade Federal do Paraná. Especialização em Gestão Ambiental (IFPR, 2016) pelo Instituto Federal do Paraná. Tem experiência e publicações na área de Análise Ambiental com ênfase em Geomorfologia Fluvial, Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento, na área de Educação com ênfase em Educação Ambiental e Inovações Metodológicas e Tecnológicas na Educação. Atuou como aluna pesquisadora bolsista no Grupo de Estudos Multidisciplinares do Ambiente (GEMA) pela Universidade Estadual de Maringá, como professora pesquisadora no curso A Gestão do Desenvolvimento Inclusivo na Escola e foi integrante do Grupo de Pesquisa Parceria Universidade e Escola: Possibilidades de desenvolvimento profissional docente, pela Universidade Federal do Paraná.