Maria Helena Gonçalves Fonseca
Graduada em Medicina pela Universidade Estadual de Montes Claros (1975). Título de especialista em Pediatria pela Associação Médica Brasileira e Sociedade Brasileira de Pediatria (1978), Especilização em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG (1984) , Título de especialista em Psiquiatria obtido pela Associação Médica Brasileira e Associação Brasileira de Psiquiatria (2001), Especialização em Psicanálise com Criança e Adolescente, Pontífica Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas (2004) e mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004). Atualmente é professora titular aposentada da Universidade Estadual de Montes Claros. Professora curso psicologia e medicina Faculdades Integradas Pitágoras, Montes Claros, Minas Gerais. Faz parte do Corpo Editorial da Revista Multidisciplinar das Faculdades Integradas Pitágoras, Montes Claros, Minas Gerais. Tem experiência na área de Psiquiatria e Psicanálise com ênfase em Saúde Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: criança, adolescente, psicanálise, depressão, autismo e escolares.
Graduated in Medicine from the Universidade Estadual de Montes Claros (1975). Specialist in Pediatrics by the Brazilian Medical Association and the Brazilian Society of Pediatrics (1978), Especilização in philosophy from the Federal University of Minas Gerais, UFMG (1984), Specialist in Psychiatry obtained by the Brazilian Medical Association and the Brazilian Association of Psychiatry (2001 ), with specialization in Child and Adolescent Psychoanalysis, Pontifical Catholic University of Minas Gerais, Minas PUC (2004) and Masters in Health Sciences, Federal University of Minas Gerais (2004). He is currently a retired professor at the State University of Montes Claros. Professor psychology and medicine Pythagoras Integrated College, Montes Claros, Minas Gerais. It is part of the Editorial Board of the Journal of Multidisciplinary International College of Pythagoras, Montes Claros, Minas Gerais. Has experience in psychiatry and psychoanalysis with emphasis on School Health, acting on the following topics: child, adolescent, psychoanalysis, depression, autism and school.
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