Mauricio Homma

PhD in Social Sciences: International Relations at the Pontifical Catholic University of São Paulo. He has master's degree in Education: Curriculum from the Pontifical Catholic University of São Paulo and a degree in Political and Social Sciences from the School of Sociology and Politics of São Paulo. He is currently a professor of Higher Education in the International Relations course at Universidade São Judas Tadeu and also at Universidade Anhembi Morumbi, in São Paulo, and a researcher in federative diplomacy and global alignment of public policies. He was coordinator of the International Relations course at Universidade Anhembi Morumbi, Undergraduation and MBA, leader of the Standing Committee for Monitoring the Performance of Students at the same University, social responsibility coordinator, where he also served as a professor for 19 years. He also worked as a professor in International Relations course at ESPM - Escola Superior de Propaganda e Marketing in São Paulo. He developed several researches at the Institute of Special Studies of PUC-SP, having also worked in the third sector and in public managements in various positions such as Secretary of Education in Santos-SP, Director of Planning and Social Development in São Vicente-SP, advisor Pedagogical Technician at Colégio São Luís in São Paulo-SP, manager of the Right to Education area of Fundação Abrinq, national coordinator of Fundação Fé e Alegria do Brasil, independent consultant in education and social policies for various governmental and non-governmental organizations, among others. He has experience in the field of Political Science and Education, with an emphasis on Politics and Public Policies, acting mainly on the following themes: international relations, paradiplomacy, globalization, public policies and social policies, sustainable development, teaching and evaluation systems, public management and third sector. Since 2015 he is a member of the Area Advisory Committee at INEP/MEC-ENADE, he is part of the team of institutional evaluators at INEP/MEC-BASis and since 2016 he is also a member of the National Commission of Accreditation - Chile, as Pares Extranjeros en Acreditación Institucional.

É doutor em Ciências Sociais: Relações Internacionais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Possui mestrado em Educação: Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e graduação em Ciências Políticas e Sociais pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo. Atualmente é professor no curso de Relações Internacionais da Universidade São Judas Tadeu e da Universidade Anhembi Morumbi, em São Paulo, e pesquisador na área de diplomacia federativa e alinhamentos globais de políticas públicas. Foi coordenador do curso de Relações Internacionais na Universidade Anhembi Morumbi, Graduação e MBA, líder do Comitê Permanente de Acompanhamento do Desempenho de Estudantes da mesma Universidade, onde também atuou como professor por 19 anos e como coordenador de Responsabilidade Social. Atuou ainda como docente em Relações Internacionais na ESPM ? Escola Superior de Propaganda e Marketing em São Paulo. Desenvolveu diversas pesquisas no Instituto de Estudos Especiais da PUC-SP, tendo atuado também no terceiro setor e em administrações públicas, com desenvolvimento de projetos em parcerias nacionais e internacionais, em diversos cargos tais como secretário de Educação em Santos-SP, diretor de Planeamento e Desenvolvimento Social em São Vicente-SP, assessor Técnico-Pedagógico do Colégio São Luís em São Paulo/SP, gerente da área de Direito à Educação da Fundação Abrinq, coordenador nacional da Fundação Fé e Alegria do Brasil, consultor autônomo em educação e políticas sociais para diversos órgãos governamentais e não governamentais, dentre outros. Tem experiência na área de Ciência Política e Educação, com ênfase em Política e Políticas Públicas, atuando principalmente nos seguintes temas: relações internacionais, paradiplomacia, globalização, políticas públicas e políticas sociais, desenvolvimento sustentável, sistemas de ensino e de avaliação, gestão pública e terceiro setor. É membro de Comissões Assessoras de Área no INEP/MEC-ENADE desde 2015, faz parte da equipe de avaliadores institucionais do INEP/MEC-BASis e desde 2016 é também membro da Comisión Nacional de Acreditación - Chile, como Pares Extranjeros en Acreditación Institucional. Além do domínio pleno da língua portuguesa, possui proficiência em língua inglesa.