English teacher at IFSC Araranguá. PhD and MA in English by the Graduate Program in English: Linguistic and Literary Studies at UFSC (2019; 2014, respectively). Specialist in Information and Communication Technologies applied to Education by UFSM (2012) and Graduated in English Literature also by UFSM (2008). TESOL Certificate from Northern Virginia Community College, Woodbridge, VA, USA (2017); TESOL Certificate with Specialization in Teaching Business English from Oxford Seminars, St. John College, New York (2010). Coordinator of the Research Group Studies in Art and Language - IFSC Araranguá, certified by CNPq. Member of the Research Group Digital Resources and English Teaching/Learning - UFSC Florianópolis, also certified by CNPq. Among the topics of interest are: teaching and learning English with digital resources, active methodologies, virtual exchange and interculturality. She is also interested in studies on autonomy in language teaching and learning, distance education for language teaching and learning, English for a Physics Degree, English for integrated technical secondary education in Electromechanics, Clothing and Fashion Production, English in Professional Education, Scientific and Technological (EPCT), English in Youth and Adult Education (EJA). She coordinates outreach projects and she is a volunteer for the English activities and tutoring at the Social Institution Casa da Fraternidade, Araranguá - SC.
Professora de Inglês no IFSC Araranguá. Doutora e Mestra em Inglês pelo Programa de Pós-Graduação em Inglês: estudos linguísticos e literários da UFSC (2019; 2014, respectivamente). Especialista em Tecnologias da Informação e da Comunicação aplicadas à Educação pela UFSM (2012) e Graduada em Letras Inglês também pela UFSM (2008). TESOL Certificate pelo Northern Virginia Community College, Woodbridge, VA, USA (2017); TESOL Certificate with Specialization in Teaching Business English pelo Oxford Seminars, St. John College, New York (2010). Coordenadora do Grupo de Pesquisa Estudos em Arte e Linguagem - IFSC Araranguá, certificado pelo CNPq. Integrante do Grupo de Pesquisa Recursos Digitais e Ensino/Aprendizagem de Inglês - UFSC Florianópolis, também certificado pelo CNPq. Dentre os temas de interesse, estão: ensino e aprendizagem de Inglês com recursos digitais, metodologias ativas, intercâmbio virtual e interculturalidade. Também tem interesse em estudos sobre autonomia no ensino e aprendizagem de línguas, educação à distância para o ensino e aprendizagem de línguas, Inglês para Licenciatura em Física, Inglês para ensino médio técnico integrado em Eletromecânica, Vestuário e Produção de Moda, Inglês na Educação Profissional, Científica e Tecnológica (EPCT), Inglês na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Extensionista e voluntária nas atividades de Inglês e reforço escolar da Instituição Social Casa da Fraternidade, Araranguá - SC.
