Patrícia Tanganelli Lara

Pós-doutora pelo Programa de Educação da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, doutora em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2016). Desenvolve pesquisa na área de Educação, com ênfase nos seguintes temas: educação especial e inclusiva; ensino superior e fundamental; formação de professores; exclusão e inclusão escolar, cultura escolar e escola pública. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Práticas Pedagógicas Inclusivas/ GEPPI. É professora Tutora em cursos de Pós-Graduação e Graduação desde 2008, tendo atuado na UNESP/ Marília; Fundação Padre Anchieta; UFSCAR; IFSP; UNIVESP e atualmente está Centro Universitário Sumaré. Docente do Centro Universitário Sumaré, leciona nos cursos da área da Educação. Atua na Secretaria Municipal de Educação de São Paulo desde 1998, como Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I. Atualmente está como Assistente de Direção na EMEF Des. Amorim Lima, escola com um Projeto Político Pedagógico Especial, inspirado na Escola da Ponte - Portugal. Atuou como Professora de Educação Especial e Inclusiva na Escola de Aplicação da USP/SP, de 2019 até 2022.

graduation at Direito from Universidade Braz Cubas (1997), graduation at Pedagogia from Centro Universitário FIEO (2003), master's at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2008), doctorate at Education from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2017) and doctorate at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2016). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: educação especial, formação de professores em educação especial, poíticas públicas, inclusão e exclusão escolar and deficiência intelectual.