Hugo de Carvalho Sobrinho

Doctor and Master in Geography from the University of Brasília (UnB) in the concentration area of ​​Environmental and Territorial Management, linked to the Thematic Axis: School Training and Educational Instruments / Teaching-Learning in Geography. Degree in Geography from the State University of Goiás (UEG) - Campus Formosa and graduated in Pedagogy. Professor of the Public Teaching Career at the State Department of Education of the Federal District (SEEDF). He is a member of the following Research Groups: Teaching, Learning and Teacher Training in Geography (GEAF/UnB), Geography and Environmental Analysis at the State University of Goiás (UEG), Iberoamerican Investigators in Geographical Education (IIEG) and Teaching and Research Center in Geographic Education at the Federal University of Goiás (NEPEG/UFG). He works as a collaborator/participant of the Study and Research Group on Educational Policies, Curriculum and School Pedagogical Processes (GEPECPE-UFES). Awarded through Notice n. 01/2021 - Research Incentive Action by NEPEG Young Researcher 2021 in the area of ​​School Geography by NEPEG/UFG. It makes up the Iberoamerican Network of Research Professors of the Project We Propose! Citizenship and Innovation in Geographic Education. Has experience in the area of ​​School Geography, presented the following topics: Geography Teaching, Historical-Critical Pedagogy, Pedagogical Processes, Experiences and Praxis in Geographic Education, Themes and Contents of Geography, Teacher Training and Education for Sustainability.

Doutor e Mestre em Geografia pela Universidade de Brasília (UnB) na área de concentração de Gestão Ambiental e Territorial. Licenciado em Geografia pela Universidade Estadual de Goiás (UEG) - Câmpus Formosa e graduado em Pedagogia. Professor da Carreira do Magistério Público da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF). Atualmente é Assessor Especial em Política e Planejamento da Secretaria de Estado do Meio Ambiente do Distrito Federal (SEMA/DF). É integrante dos seguintes Grupos de Pesquisas: Geografia e Análise Ambiental da Universidade Estadual de Goiás (UEG), Investigadores Iberoamericanos em Educación Geográfica (IIEG); Núcleo de Ensino e Pesquisa em Educação Geográfica da Universidade Federal de Goiás (NEPEG/UFG) e Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores em Geografia (GEAF/UnB). Atua como colaborador/participante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais, Currículo e Processos Pedagógicos Escolares (GEPECPE-UFES). Premiado por meio do Edital n. 01/2021 - Ação de Incentivo à Pesquisa do NEPEG Jovem Pesquisador 2021 na área da Geografia Escolar pelo NEPEG/UFG. Compõe a Rede Iberoamericana de Professores investigadores do Projeto Nós Propomos! Cidadania e Inovação na Educação Geográfica. Tem experiência na área de Geografia Escolar, atuando nos seguintes temas: Ensino de Geografia, Cidade e Ensino, Pedagogia Histórico-Crítica, Processos Pedagógicos, Experiências e Práxis na Educação Geográfica, Temas e Conteúdos de Geografia, Formação de Professores e Educação para a Sustentabilidade.