Mayra Cabrera Costa

Mestrado em Administração (UFU). Bacharelado em Administração, Comunicação Social/Jornalismo na Faculdade de Educação da UFU e Licenciatura em Letras/Inglês. Foi docente na Universidade Fundação Carmelitana Mário Palmério (UNIFUCAMP); Professora bilíngue do COC by Pearson; Analista de prestação de contas da Superintendência Regional de Ensino de Monte Carmelo-MG; Gerente de Clínica Veterinária/Pet Shop. Aprovada em dois concursos públicos estaduais (MG). Foi integrante do projeto de pesquisa sobre práticas de gestão das escolas públicas e as relações com seus stakeholders. Participou do Núcleo de Pesquisa em Estratégia, Gestão e Inovação em Agronegócio (NPEGIA) para levantamento das Estratégias na Cadeia Produtiva do Café na Região do Cerrado Mineiro. Foi voluntária de projeto de pesquisa de Inclusão Digital financiado pelo CNPq. Participou de projeto de avaliação e reestruturação do projeto pedagógico do curso de Comunicação Social: habilitação em Jornalismo (UFU). Estudou na Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM), Espanha e na Atlantic Language Galway, Irlanda. Experiência com cursos CELTA, TOEFL, GRE, GMAT. Publicou trabalhos em eventos nacionais e internacionais. Tem afinidade com as áreas de educação, comunicação, sociologia, metodologia científica, administração, gerenciamento de projetos, gestão da cadeia de suprimentos, marketing estratégico, gestão estratégica da inteligência artificial.

Mestrado em Administração (UFU). Bacharelado em Administração, Comunicação Social/Jornalismo na Faculdade de Educação da UFU e Licenciatura em Letras/Inglês. Foi docente na Universidade Fundação Carmelitana Mário Palmério (UNIFUCAMP); Professora bilíngue do COC by Pearson; Analista de prestação de contas da Superintendência Regional de Ensino de Monte Carmelo-MG; Gerente de Clínica Veterinária/Pet Shop. Foi integrante do projeto de pesquisa sobre práticas de gestão das escolas públicas e as relações com seus stakeholders. Participou do Núcleo de Pesquisa em Estratégia, Gestão e Inovação em Agronegócio (NPEGIA) para levantamento das Estratégias na Cadeia Produtiva do Café na Região do Cerrado Mineiro. Foi voluntária de projeto de pesquisa de Inclusão Digital financiado pelo CNPq. Participou de projeto de avaliação e reestruturação do projeto pedagógico do curso de Comunicação Social: habilitação em Jornalismo (UFU). Estudou na Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM), Espanha e na Atlantic Language Galway, Irlanda. Experiência com cursos CELTA, TOEFL, GRE, GMAT. Publicou trabalhos em eventos nacionais e internacionais. Tem afinidade com as áreas de educação, comunicação, sociologia, metodologia científica, administração, gestão de projetos, gestão da cadeia de suprimentos, marketing estratégico, gestão estratégica de inteligência artificial.