Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (PPGEduc/UFRRJ) e doutorando em Educação pelo pelo mesmo programa. Possui graduação em História, com especialização em História do Século XX. Atualmente, é membro do Laboratório de Investigação em Estado, Poder e Educação (LIEPE/UFRRJ) no qual participa do desenvolvimento do projeto de pesquisa: OS FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E SOCIOLÓGICOS DA ATUAÇÃO EMPRESARIAL NA DEFESA DO DIREITO À EDUCAÇÃO. Além disso, participa do Grupo Interinstitucional de Estudos Gramsci na Baixada, vinculado à UERJ/FEBEF. Tem experiência na área de História, como professor de Ensino Básico; e, na área da Educação, com ênfase em Política Educacional e Organização do Trabalho Pedagógico. Interessa-se, principalmente, pelos seguintes temas: reforma da educação; gestão educacional; Estado, poder e educação; e dominação burguesa na escola pública.
graduation at História from Fundação Educacional Duque de Caxias - (2004) and master's at Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares from Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2017). Has experience in Education, acting on the following subjects: gerencialismo, trabalho docente, gestão intregada da escola, estado ampliado and precarização do trabalho.
