WAGNER BARBOSA DE LIMA PALANCH

Post-doctoral in Public Policy and Curriculum Development at Universidade Estadual Paulista (UNESP). Professor and Researcher in the areas of Curriculum, Education and Training of teachers who teach Mathematics. PhD and Master in Mathematics Education (PUC-SP). Degree in Physics (Mackenzie). Leader of the Research Group on "Mathematical Education, Curricular Structure and Teacher Training", in which he has developed investigations on Curricula, Mathematics Curricula and Training of Teachers who Teach Mathematics. He is currently Assistant Professor in the Graduate Program in Science and Mathematics Teaching at the Cruzeiro do Sul University. He worked at the Municipal Education Secretariat of the City of São Paulo as Director of the Technical Curriculum Center, coordinating the process of elaborating and restructuring the Curriculum of Basic Education in the City of São Paulo (2017/2020). He has worked in State, Municipal and Private Networks as a Curriculum Advisor and Teacher Training. Vice Coordinator of WG 3 - SIPEM Mathematics Curriculum and Education (2018-2021). Main research interests: Curricula, Teaching and Learning Processes in Mathematics and Training of Teachers who teach Mathematics.

Pós Doutor em Políticas Públicas e Desenvolvimento Curricular pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), sob supervisão da professora Dra. Deise ap. Peralta. Doutor e Mestre em Educação Matemática (PUC-SP). Licenciado em Física (Mackenzie). Professor e Pesquisador nas áreas de Políticas Públicas, Políticas Curriculares, Currículo, Educação e Formação de professores que ensinam Matemática. Líder do Grupo de Pesquisa em "Educação Matemática, Estrutura Curricular e Formação de Professores", no qual tem desenvolvido investigações sobre Políticas Curriculares, Currículos, Currículos de Matemática e Formação de Professores que Ensinam Matemática. Atualmente é Professor Assistente no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul. Atuou na Secretaria Municipal de Educação da Cidade de São Paulo como Diretor do Núcleo Técnico de Currículo, coordenando o processo de elaboração e reestruturação do Currículo da Educação Básica da Cidade de São Paulo (2017/2020). Tem atuado em Redes Estaduais, Municipais e Privadas como Assessor de Currículo e Formação de Professores. Vice Coordenador do GT 3 - Currículo e Educação Matemática do SIPEM (2018-2021). Principais interesses de pesquisa: Políticas Públicas, Políticas Curriculares, Currículos, Processos de Ensino e de Aprendizagem da Matemática e Formação de Professores que ensinam Matemática.